学科核心素养下高中体育教学方式的优化策略研究  

作　　者：张哲云 

机构地区：[1]福建省南安市华侨中学,福建省南安市

出　　处：《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0034-0036,共3页

基　　金：福建省南安市教育科学“十四五”规划2024年度课题“基于UMU平台构建体育教学模式的实践研究”(课题立项编号:NG1454-089)的研究成果。

摘　　要：高中体育基于学科核心素养的教学实践,旨在贯彻落实党的育人目标,培育时代栋梁。本文选择从学科核心素养的视角出发,深入探讨优化高中体育教学方式的策略,剖析高中体育教学亟待解决的问题,基于学科核心素养发展的需求,阐述促进高中学生全面发展的教学策略,以期有效提升高中体育教育教学效果。

关 键 词：学科核心素养 高中体育教学 优化策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]