中职数学与地方文化跨学科融合课程实践  

作　　者：贺莹 

机构地区：[1]武汉市江夏职业技术学校,湖北武汉430200

出　　处：《成功》2025年第13期0126-0128,共3页

摘　　要：跨学科融合教学成为中职教育改革新方向,有助于培养综合素养,激发创新思维和实践能力。本文将中职旅游专业中的地方传统文化与数学课程相融合,以集合交集运算为例,旨在教学中传承和弘扬地方文化,增强学生对本地文化特色的认识,同时促进数学课程思政教育,帮助学生理解数学知识的实际应用,认识到数学在职场中的重要性。

关 键 词：跨学科融合 中职数学 课程思政 核心素养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]