优化研究生培养方案 促进研究生创新能力的提高  

作　　者：何振雄[1] 

机构地区：[1]天津大学研究生院

出　　处：《学位与研究生教育》2007年第S1期36-37,共2页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：论述了新形势下研究生自主创新意识的重要性,提出对研究生培养模式划分为应用型与研究复合型,采用分类指导的原则,在明确培养目标的前提下科学地制订培养方案。据此介绍了天津大学在课程设置方面的具体做法。

关 键 词：研究生教育 创新意识 创新管理 准研究型 分类培养 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]