从研究生培养体系看研究生学术道德建设  

作　　者：肖文英[1] 胡晓艳[1] 

机构地区：[1]北京理工大学

出　　处：《学位与研究生教育》2007年第S1期68-70,共3页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：从研究生培养体系出发,讨论了现有培养体系与研究生学术失范的潜在联系并提出了通过改革培养体系而减少研究生学术失范现象、整饬学术环境的建议。

关 键 词：学术道德 研究生培养目标 评价指标体系 学术失范 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]