语境策略与英语词汇教学  

作　　者：陕雪梅[1] 

机构地区：[1]兰州商学院外语学院,甘肃兰州730020

出　　处：《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》2007年第6期65-68,共4页Journal of Northwest Minzu University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：兰州商学院科研项目"大学英语教学改革"的部分研究成果(项目号:0709020)

摘　　要：词汇是语言重要的组成部分之一,是学好一门语言的基础和关键。英语学习过程中的词汇缺乏被认为是英语学习中的"拦路虎",严重影响着英语学习的成效。从语境以及语义关联的角度分析总结利用语境策略进行词汇教学的技巧,以期对英语词汇教学提供有益的启示。

关 键 词：英语词汇教学 语境策略 语义关联 

分 类 号：H319[语言文字—英语]