陕雪梅

作品数：7被引量：37H指数：4
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供职机构：兰州商学院外语学院更多>>
发文主题：任务型教学模式语言焦虑课堂大学英语教学大学英语更多>>
发文领域：语言文字文化科学自然科学总论历史地理更多>>
发文期刊：《英语教师》《科技信息》《卫生职业教育》《社科纵横》更多>>
所获基金：甘肃省教育厅科研基金甘肃省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
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利用任务型教学模式提高大学生英语口语能力的探索
《英语教师》2011年第3期34-40,共7页陕雪梅 
甘肃省高等学校英语教学改革研究项目:任务重复对大学英语学习者口语产出影响的实验研究
任务型语言教学是20世纪80年代开始兴起的一种外语教学法,我国新英语课程标准就明确提倡实行任务型教学。本文探究如何通过任务型教学模式在大学英语口语教学中的应用,促使学习者积极主动地参与一系列的交际任务,从而提高大学生的口语...
关键词：任务型教学模式 大学生英语教学 口语表达能力 
任务型教学模式中师生角色的转变
《卫生职业教育》2009年第21期34-36,共3页陕雪梅 
2008~2009年度甘肃省高等学校英语教学改革项目“利用任务型教学模式提高大学生英语口语表达能力的探索”(08GSB10)成果之一
与传统教学模式相比，任务型教学模式更注重学习者本身。鉴于这一特点，教师角色应有所改变，不仅仅是单纯的知识传授者，更应是计划者、激发者。学生也应由被动学习者转变为学习过程的主动参与者和主导者。
关键词：任务型教学模式 教学理念 教师角色 学生角色 
任务型教学模式在大学英语教学中的应用——课堂任务形式的设计原则探索被引量：13
《科技信息》2008年第7期19-20,共2页陕雪梅 
甘肃省教育厅第二批科研项目(0705B-01)的成果之一
任务型教学模式下,课堂任务的设计应该遵循以下原则:兼顾封闭式和开放式任务的原则,以满足不同学生的需要;兼顾形式和功能并重的原则,二者为学习者建构意义服务;任务设计要坚持从实性和实践性;针对不同的学生设计不同的任务;任务的设计...
关键词：大学英语教学 任务型教学模式 课堂任务类型 
语境策略与英语词汇教学被引量：12
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》2007年第6期65-68,共4页陕雪梅 
兰州商学院科研项目"大学英语教学改革"的部分研究成果(项目号:0709020)
词汇是语言重要的组成部分之一,是学好一门语言的基础和关键。英语学习过程中的词汇缺乏被认为是英语学习中的"拦路虎",严重影响着英语学习的成效。从语境以及语义关联的角度分析总结利用语境策略进行词汇教学的技巧,以期对英语词汇教...
关键词：英语词汇教学 语境策略 语义关联 
利用E-mail加强学生的写作能力的培养
《社科纵横》2007年第6期168-,162,共2页陕雪梅 
电子邮件的使用在电子通讯日益发达的现代社会已经是非常普遍的。电子邮件具有使用方便、传播快捷、写作形式灵活多样、可以一信多发等优点。广大外语教师应该利用电子邮件的这些特征来激励学生在日常交流的过程中自觉加强英语写作能力...
关键词：英文写作 电子邮件 国际互联网 
大学生语言焦虑与学习成绩关系的实证研究被引量：6
《兰州商学院学报》2007年第2期123-126,共4页陕雪梅 卢雨菁 
影响外语学习者学习的心理因素是多方面的,包括学习兴趣、认知方式、人格因素和焦虑感等。在诸多的因素中,焦虑感应该是值得我们研究的重要因素之一。研究发现,焦虑对学习者的外语成绩往往产生负面的影响,其影响程度和表现形式针对不同...
关键词：情感因素 语言焦虑 英语学习成绩 相关系数 
回族起源的DNA证据被引量：6
《回族研究》2002年第3期75-78,共4页谢小冬 陕雪梅 
应用现代DNA分析技术,研究回族的起源、迁徙、融合、演变,探讨回族与其他民族之间的关系及有关发展规律,应是回族学研究的一个值得重视的方面。本文利用本实验室积累,综合国内外其他族群基因资料,以群体角度从DNA水平探讨了回族的起源...
关键词：回族 起源 DNA证据 回族学 民族学 人类基因组 
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