语言焦虑

作品数：345被引量：652H指数：10
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外语学习焦虑与动机关系研究
《海外英语》2025年第4期85-87,共3页李淑燕 
焦虑作为学习时的显著情绪反应,对二语习得具有深远影响。动机被认为是焦虑的重要相关因素,然而,现有关于两者关系的研究并未达成一致见解,这种差异可能源于对焦虑与动机复杂多维结构的忽视。本研究试图从多面结构出发,探究二者之间关系...
关键词：语言焦虑 学习动机 多面结构 二语习得 英语学习者 
《手中纸,心中爱》中的言语焦虑与身份认同
《今古文创》2024年第41期21-23,共3页包利未 
本文解读《手中纸,心中爱》中主人公杰克的成长过程中言语焦虑的获得与消解,以及身份重构。儿童时期遭受的种族歧视使杰克讨厌自己的华裔身份,并拒绝说中文,在美国意识形态的影响下他鄙视中国文化并遭遇了自我认知的迷失。在被母爱所感...
关键词：刘宇昆 《手中纸 心中爱》 语言焦虑 身份认同 
新加坡华社的语言焦虑和多语制
《中国语言战略》2024年第1期164-174,共11页曹栌文 包智明 
新加坡是一个多种族、多语言的城市国家。1965年独立后,新加坡政府对传统语言的功能做了明确的界定:华语(普通话)、马来语和淡米尔语是母语,马来语是国语,英语是工作语言。政府的语言政策造就了一个以英语为主的多文化、双语言的社区,...
关键词：焦虑 语言政策 语言转移 多文化 多语言 多种族 
网络教学模式下大学生英语语言焦虑的调查研究
《吉林广播电视大学学报》2023年第4期79-81,84,共4页谭季红 刘艳春 张屏 
哈尔滨工程大学专业综合改革建设计划经费2022年校级教改项目建设经费“网络环境下自主-交互型教学模式降低大学生语言焦虑的实证研究”(JG2022B1207)的成果之一,项目主持人:谭季红
以Horwitz制定的外语焦虑量表为依托,设计了网络教学模式下大学生英语语言焦虑的调查问卷,通过调查问卷详细解析了网络教学模式下大学生的英语学习焦虑现象。研究发现网络教学模式下大学生英语学习焦虑仍然普遍存在。针对这一情况,在教...
关键词：网络教学模式 英语语言焦虑 调查研究 
大学生英语网课学习焦虑影响因素及应对策略研究被引量：1
《吉林省教育学院学报》2023年第7期118-123,共6页王英娜 田芃 朴冬云 孙红硕 
吉林大学本科教学改革研究项目“基于PBL的英语专业精读课程教学模式研究”(2021XYB010);大学生创新创业训练计划校级项目“大学生线上英语学习焦虑研究”(X202210183042)。
近年来,国内外教育研究者普遍关注线上教学。其中的学习者因素尤其是焦虑相关研究是教育心理学研究的主要议题,也受到了外语教学领域的关注。国内英语学习者在网课中的焦虑研究以量化研究为主,质的研究尚且不足。本研究通过深度访谈发...
关键词：外语课堂焦虑 第二语言习得 语言焦虑 英语学习 线上教学 
课堂教学中的“语言焦虑”
《教育理论与实践》2023年第17期49-52,共4页苗茜 
2022-2023年度连云港市社科基金项目“高师专科现代汉语课程趣味教学研究--以连云港师专为例”(项目编号:22LKT0094)的研究成果。
课堂教学中的语言焦虑来自于教师、学生,也来自于非语言行为。主要表现为:课堂话语冲突和失误的语言挫折、学生自我效能感匮乏的语言无助、伴随心理安全丧失的语言终止。语言焦虑产生于语言信息的动态流之中,策略失当与情绪激发是目标...
关键词：课堂教学 语言焦虑 语言策略 体态语 仁德情感 多模态话语 
口译学能测试预测效度探究
《外语与外语教学》2023年第2期81-92,146,共13页张威 刘宇波 
国家社科基金重点项目“大型中英连线口译语料库共享平台的创建与应用研究”(项目编号:18AYY013);北京市社科基金项目“多语双向跨模态翻译语料库的研制与应用”(项目编号:19YYB011)的阶段性研究成果
口译学能测试作为高等院校口译专业选拔生源的重要手段,其预测效度直接影响生源选拔结果和教学培训质量。本研究以我国高等院校口译专业硕士学生作为受试者,对其展开包括逻辑记忆测试、语言焦虑量表测试和成就动机测试的系列口译学能测...
关键词：口译学能测试 逻辑记忆测试 语言焦虑 成就动机 
张枣诗歌的语言焦虑与汉语性建构
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2023年第4期152-156,共5页李想 
张枣终其一生探讨新诗语言的革新命题,而多次学习外语的经历和长期旅居海外的创作环境对其诗歌语言产生了双向的影响。张枣在受到西方诗歌的影响的同时,又敏锐地感知到了作为诗歌语言的现代汉语与中国传统诗歌语言之间的断层。诗人的海...
关键词：张枣 新诗 语言焦虑 汉语本位 域外创作 
动机与语言焦虑在提升外语学习者工作记忆中的调节作用
《江苏外语教学研究》2023年第1期78-81,共4页潘子文 
动机与语言焦虑在外语学习中发挥着重要的作用。以往研究表明,学习者动机可以加快学习过程中的工作记忆;在自身的学习动机的影响下,学习者会十分注重特定信息;特定策略可以提升学习者学习动机,可以加快认知过程。此外,相关研究表明,学...
关键词：外语焦虑 动机 工作记忆 注意控制系统 外语教师 
三语学习者语言焦虑因素探讨及实证策略研究——以西班牙语口语产出为例
《现代语言学》2023年第3期978-1002,共25页过晨 张放放 
语言焦虑对外语学习过程和结果有着重要影响。国内语言焦虑研究多针对二语学习者,即以英语学习焦虑为主,对三语学习者关注较少。以西班牙语口语产出为例,本文试图从语言内部、外部双维度探究导致三语学习者语言焦虑的主要因素。问卷调...
关键词：三语学习者 语言焦虑 西班牙语 口语产出 
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