研究性教学对会计毕业论文指导模式探讨  

The Mode of Research Teaching used for Guiding the Graduation Dissertations of Accounting Specialty

作　　者：林叶[1] 张海霞[1] 

机构地区：[1]上海立信会计学院,上海201620

出　　处：《财会通讯（学术版）》2007年第12期119-121,共3页Communication of Finance and Accounting

摘　　要：本文探讨了研究性教学对会计毕业论文指导的模式,探讨了专题讲座、直接授课、问题探讨、自主探究和课题参与等研究性教学模式,提出了会计毕业论文质量提高的阶段性设计,认为应从培养目标、相关课程配合、组织管理程序、师资培养、提高对学生的要求等方面,加强协助和配合以保证研究性教学的效果真正实现,达到提高毕业论文质量的目的。This essay recognized that the research teaching can improve the quality of t graduation dissertation. It not only gives five teaching models, such as Questions Exploring model, but also puts forth some advisable suggestions on how to improve the quality of graduation dissertation.

关 键 词：研究性教学 会计毕业论文 课题研究 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]