研究性教学

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数智赋能业财融合:管理会计学研究性教学改革探索与实践
《理财(审计)》2025年第4期66-69,共4页申玲 王祎婷 
河南省本科高校研究性教学示范课程。
随着数智时代的来临,业财融合成为会计学领域发展的关键趋势,深刻影响着管理会计学的教学变革。在高校教育中,为契合时代需求、培养创新型会计人才,管理会计学研究性教学改革势在必行。本研究借助数智赋能,对高校管理会计学教学进行全...
关键词：管理会计学 业财融合 研究性教学 
一流本科教育视角下研究性教学的方法路径探索
《北京教育(高教)》2025年第4期59-62,共4页赵莉 
中国矿业大学(北京)2022年本科教育教学改革与研究项目“以学习为中心的‘地方政府治理’课程教学范式改革研究与实践”(项目编号:J220805)阶段性研究成果。
研究性教学契合一流本科教育的内在要求,坚持以学生为中心,强调个性化培养。研究性教学的实施方法强调开放式教学环境、个性化教学方式、真实性案例教学、课题式教学内容。具体实施路径包括:增进师生有效互动,创设师生对话学习情境;引...
关键词：研究性教学 方法路径 一流本科教育 
地方高校食品类专业创新型人才培养的研究性教学模式构建与实践
《农产品加工》2025年第8期133-136,共4页刘丽莉 杨协力 罗磊 于慧春 唐浩周 李芳 
2024年河南科技大学教改项目(2024BK085/2021BK049);河南省本科高校2023年度产教融合研究项目(2023.12);2022年度河南科技大学本科研究性教改革研究与实践项目(2023.01);河南科技大学校本项目(XBYJ2024002);2022年省级研究生质量提升工程项目——“食品科学专题”研究生优质课程项目(YJS2023KC13);2021年本科高校课程思政样板课——食品工艺学(2021.11);食品工艺学A一流课程(13150015);河南省教育科学“十三五”2019年度一般课题([2019]-JKGHYB-0064)。
将研究性教学理念引入教学实践是培养学生研究性能力和创新观念的一种有效途径。探讨了在新时代背景下,地方高校食品类专业在创新型人才培养方面研究性教学模式的构建与实践。通过分析当前研究性教学模式现状及存在的问题,提出了一种适...
关键词：研究性教学 食品类专业 创新型人才 教学模式 
高校中国古代史课程研究性教学路径探研
《湖北开放职业学院学报》2025年第8期171-173,共3页徐成 
扬州大学教学改革研究课题“师范专业认证背景下的课程体系建设研究——基于OBE教学理念的探讨”阶段性成果(项目编号:YZUJX2020-D2)。
普通高校历史本科专业“中国古代史”课程的研究性教学,其实质乃是模拟史学研究的过程。然而,受制于课时安排的稳定性与图书、地方文化资源等因素的不确定性,“中国古代史”课程研究性教学的实施,当以教师课堂展示史料,引导学生分析史料...
关键词：“中国古代史” 研究性教学 课堂教学 史料分析 
多元教学模式融入英语专业研究性教学探赜——以英语语言学课程为例
《唐山师范学院学报》2025年第2期152-155,共4页白雅 
河南省研究性教学改革研究与实践项目;十二批“中国外语教育基金”项目(ZGWYJYJ12A062)。
英语语言学概论课程以研究性学习为出发点,使用隔堂对分十BOPPPS的多元教学模式,通过线上资源导入、线上或线下前测完成独学,通过针对性课堂讨论进行参与式学习,教师答疑完成过程性评价,后测达到分层教学目的,力求扩展学生思维。多元教...
关键词：研究性教学 英语语言学 隔堂对分 BOPPPS教学模式 
光电类课程研究性教学模式的构建与应用
《物理通报》2025年第4期101-104,109,共5页刘烔钰 李永帅 田彦姗 单排 杨文朋 杨大鹏 郑锐 许磊 
河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“华北水利水电大学光电专业研究性教学与本科创新能力培养的运行机制探索与实践”研究成果.
在工程教育专业认证的背景下,传统的实验课程教学模式已无法充分满足光电类专业在培养学生解决复杂工程问题能力方面的需求.鉴于使用现代工具的重要性,提出将MATLAB与LabVIEW的联合仿真应用于物理光学实验课程中.通过此种方式,学生在学...
关键词：光电类课程 研究性教学模式 使用现代工具 
研究性教学:概念沿革与本质内涵
《湖北开放职业学院学报》2025年第6期169-171,174,共4页李静 李志丹 
河南省本科高校研究性教学改革与实践项目“研究性教学模式在英语专业翻译课程中的应用”阶段性成果(项目编号:2022SYJXLX135)。
“研究性教学”是现代教育理论发展的必然产物,在梳理“研究性教学”概念的理论来源、实践探索、时代发展的基础上,从“研究”是手段、“教学”是目的,“研”是态度、“究”是探索,“教”是提升、“学”是实践等三个层面理清“研究”与...
关键词：研究性教学 概念 内涵 实施原则 
数智时代新闻采写研究性教学的实践路径
《传播与版权》2025年第6期1-4,共4页高俊聪 陈一菲 
河南工业大学2024年校级研究性教学课程建设项目(项目编号:2024YJXJX-37)。
随着人工智能的飞速发展,新闻传播教育亟须培养全媒化复合型新闻传播人才。文章分析数智时代新闻采写研究性教学的必要性、阐述其图谱建设,探究其实践路径。研究认为,高校、教师等有关主体应利用数字化平台和智能工具,打造有针对性的新...
关键词：数智时代 新闻采写 研究性教学 图谱建设 
研究性教学在产业经济学教学中的应用
《现代商贸工业》2025年第5期191-193,共3页李文华 王俊涛 
河南省教育科学规划一般课题(2022YB0096);河南工业大学经济贸易学院2023年度研究生教育改革与质量提升工程。
研究性教学在产业经济学中的应用能够大幅提升课程对学术型人才培养的支撑力度。本课程团队在重构教学模块的基础上对教学环节进行改良,包含问题引入,低阶学习,高阶学习,学以致用,拓展学习5个部分。同时课程考核体系也进行了多元化建设...
关键词：研究性教学 产业经济学 教学模块 教学设计 教学效果 
以科研为导向的“汽车检测与诊断技术”研究性教学实践
《时代汽车》2025年第5期104-106,共3页朱镜瑾 
2023年度河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目:基于“省级精品在线开放课程”建设的汽车检测与诊断技术研究性教学模式研究(教高[2023]388号);河南省本科高校精品在线开放课程:汽车检测与诊断技术(教高[2021]474号)。
“汽车检测与诊断技术”是一门理实结合的专业课程,对学生思维能力要求较高。当前本门课程开展存在重理论轻实践、重讲授轻研究的情况,这对于学生科研思维和研究能力的培养十分不利。通过对当前“汽车检测与诊断技术”课程开展现状的分...
关键词：“汽车检测与诊断技术” 研究性教学 科研 课程改革 
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