《材料导论》双语教学中的学生英语应用能力训练方法初探  

作　　者：赵静[1] 刘玲[1] 刘莲英[1] 王文才[1] 邓建平[1] 耿海萍[1] 于运花[1] 

机构地区：[1]北京化工大学材料科学与工程学院,北京100029

出　　处：《高教探索》2007年第S1期85-87,共3页Higher Education Exploration

摘　　要：本文阐述了在《材料导论》双语教学中进行学生专业英语应用能力训练的意义,并根据学生学业和职业发展需要,结合同学兴趣和课程教学的学科知识点,从听、说、读和写方面设计出多种训练方法,使学生运用英语进行材料学科知识的学习和思考能力得到锻炼.

关 键 词：双语教学 材料导论 训练方法 

分 类 号：TB30-4[一般工业技术—材料科学与工程]