认清双重意义，积极实施双语教学  

作　　者：史庆[1] 高秋香[1] 胡品慧[1] 张士诚[1] 

机构地区：[1]中国石油大学教务处,北京102249

出　　处：《高教探索》2007年第S1期173-174,共2页Higher Education Exploration

摘　　要：高校双语教学具有双重意义,它有利于提高课程教学的国际化水平,有利于提高学生的外语应用能力,国际通用性学科课程都应当有意识地实施双语教学,认真吸取国外先进的教学内容和方法,提高课程教学的国际化水平,并根据需要适当训练学生的外语应用能力.选修课特别是专业选修课应当加大外文授课比例,大力训练学生的外语应用能力和外国文化水平,提高学生的国际交流与合作能力.我校近年来采取措施加强了双语课程建设,今后计划进一步调动学生的积极性,多元化推进双语教学,并配备多样化的教材.

关 键 词：双语教学 国际化 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]