数字化阅读时代来临了吗?  

作　　者：陈月茹[1] 

机构地区：[1]山东师范大学教科所

出　　处：《中国成人教育》2007年第6期54-55,共2页China Adult Education

基　　金：山东省教育科学"十一五"规划重点课题"中小学教科书内容改革研究"(课题编号115GZ27)的阶段性研究成果。

摘　　要：从介绍数字化阅读产品推广现状以及回顾教育技术发展史出发,通过梳理电子图书与纸质图书在教育中的关系,我们看到,数字化技术会为传统学习资料提供改革参照系而并不意味着纸质图书阅读时代的终结。

关 键 词：数字化 电子图书 纸质图书 

分 类 号：G239.1-F[文化科学]