多媒体网络教学在大学英语教学中的利与弊  

作　　者：赵艳[1] 朱坚冰[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学语言文化学院专业英语教研室,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《科教文汇》2007年第20期71-72,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：本文以建构主义理论为基础,分析了多媒体网络教学模式的设计,多媒体网络教学与传统教学相比所具备的优势,目前存在的问题以及相应的对策。强调了多媒体网络教学是提高大学英语课堂教学效果的重要手段之一,同时也提醒教师要避免多媒体教学中不利的因素,从而更加有效地发挥多媒体在大学英语课堂教学中的作用。

关 键 词：建构主义理论 多媒体网络教学 利 弊 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]