高校大学生个性发展教育模式初探  

作　　者：林昕[1] 

机构地区：[1]浙江科技学院成教育学院,浙江杭州310012

出　　处：《现代企业教育》2006年第18期105-107,共3页Modern Enterprise Education

摘　　要：大学生个性发展是我国高校素质教育的根本要求,是培养现代化建设事业中创新人才的需要。目前由于各种原因,为促进大学生个性健康和谐发展,就必须改革现有的管理模式,加强大学生个性发展教育。首先是树立“以人为本”的管理育人的理念,正确处理个性发展与全面发展、个性发展与个人主义的关系,关注大学生“另类、异常”的表现;其次,在管理方法和途径上真正实行学分制、导师制及开放式的教学模式等;最后,鼓励大学生开展各种各样的社团活动,指导大学生心理健康教育及管理工作,将大学生个性发展作为一项重要的内容,真正纳入高等教育目标体系中。

关 键 词：高教管理 大学生个性发展教育 模式 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]