大学生英语自主学习能力的研究  

Strategies on Fostering Learner Autonomy in College English Learning

作　　者：崔秀珍[1] 胡姝昀[1] 

机构地区：[1]中北大学人文社会科学学院,山西太原030051

出　　处：《贵州工业大学学报（社会科学版）》2008年第1期186-187,共2页Journal of Guizhou University of Technology(Social Science Edition)

基　　金：中北大学哲学社会科学研究立项课题(艺术文学类2006Y018).

摘　　要：在普通高校实施促进大学生英语自主学习策略的必要性和可行性。并提出促进大学生英语自主学习能力培养的五个策略和方法。针对这些学习策略的吴体实施,能够逐步培养学生的英语自主学习能力,使他们将来成为能够适应高科技社会需求和发展的新型人才。Through analyzing the current situation of college English teaching and existing problems,this paper points out the necessity and feasibility of implementing the teaching strategies promoting learner autonomy in college English learning.Meanwhile,this paper puts forward five teaching strategies which can promote the development of learner autonomy in college English learning.In the process of teaching, through a concrete implementation of these teaching strategies,learner autonomy in college English learnin...

关 键 词：大学英语学习 自主学习能力 学习策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]