在大学物理实验教学中贯彻素质教育的探讨  

作　　者：缪菊红[1] 陈玉林[1] 叶影[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学数理学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2008年第25期81-81,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：南京信息工程大学教学建设与改革第四期建设项目(07JY0119)和(07JC0002)联合资助

摘　　要：素质教育是教育以人为本的发展要求。本文从大学物理实验的教学出发,分析了大学物理实验教学中如何体现素质教育,进而对大学物理实验的教学提出了几点建议。

关 键 词：以人为本 素质教育 大学物理实验 

分 类 号：N[自然科学总论]