大学分类型体育教学模式的探讨  

作　　者：程义志[1] 

机构地区：[1]湖北工学院体育课部,湖北武汉430068

出　　处：《体育成人教育学刊》2002年第S1期6-7,共2页Journal of Sports Adult Education

摘　　要：分类型体育教学模式综合我国大学现行的几种教学模式的特点 ,有利于调动学生的学习积极性和进行有针对性的教学 ,有利于增强学生的体育意识 ,有利于提高学生的身体素质和运动技术水平。能较好地贯彻实施自觉积极性原则和因材施教的体育教学原则 ,能获得较佳的教学效果 ,是当前大学比较理想的体育教学模式。

关 键 词：大学 体育课 体育教学模式 教学质量 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]