对我国学校心理教育工作的几点思考  

Considerations on Chinese School Psychological Education in China

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作  者:吴晓艳[1] 

机构地区:[1]内蒙古师范大学教育系,内蒙古呼和浩特010010

出  处:《阴山学刊》2002年第6期66-67,共2页Yinshan Academic Journal

摘  要:我国学校心理教育还处在初级阶段 ,存在学校心理教育人才匮乏 ,心理教育模式单一 ,心理教育服务机构不完善等问题。加快学校心理教育的发展从以下三方面着手 :加快培养心理教育人才 ;采用多种方式开展学校心理教育 ;建立立体网络型学校心理教育机构。

关 键 词:学校心理教育 心理教育工作者 心理教育模式 学校心理教育机构 

分 类 号:G444[哲学宗教—心理学]

 

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