实施关怀德育,增强高校思想政治教育的实效性  

作　　者：马驰[1] 

机构地区：[1]北京石油化工学院人文社科学院,北京大兴102617

出　　处：《教育探索》2008年第5期110-111,共2页Education Exploration

摘　　要：关怀德育模式于20世纪90年代产生于美国,其代表人物是伦理学家、教育家内尔.诺丁斯,该理论强调从榜样、对话、实践、认可四个方面对学生进行关怀,并且培养学生的关怀能力。对关怀伦理学进行借鉴,在高校中实施关怀德育,对于高校思想政治工作实效性的提高具有促进作用。

关 键 词：关怀德育 高校 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]