论高师音乐教学法课程改革  

作　　者：卢雪珊[1] 

机构地区：[1]莆田学院艺术系,福建莆田351100

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2008年第10期130-131,共2页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

摘　　要：高师音乐教学法是高师音乐教育的一门重要课程,但在教学过程中,还存在着学生偏科学习、教材滞后、教学枯燥、实践不足等问题。本文针对这一系列问题,分析其原因,提出关注学生思想动态,开展研究性学习,改变教师传统观念,建立民主教育体制等措施,以期更好地推进高师音乐教学法课程改革。

关 键 词：高师音乐教学法 课程 改革 

分 类 号：C55[社会学]