卢雪珊

作品数：6被引量：15H指数：3
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供职机构：莆田学院音乐学院更多>>
发文主题：高师音乐教学法课程改革研究性学习传承莆仙戏更多>>
发文领域：艺术文化科学社会学更多>>
发文期刊：《陕西教育（高教版）》《西昌学院学报（自然科学版）》《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》《华章（初中读写）》更多>>
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音乐教学法课程中学生应用能力培养的思考与实践被引量：3
《西昌学院学报（自然科学版）》2015年第4期88-91,共4页卢雪珊 
音乐教学法课程应培养学生职业所需的应用能力,包括专业综合能力、课堂表达能力、学科研究能力。从树立全面发展观念,提高课堂表达技巧,丰富学习内容形式入手,探讨如何在音乐教学法课程中增强学生应用能力。
关键词：音乐教学法 应用能力培养 音乐教育 
浅谈高校音乐课的欣赏教学
《华章（初中读写）》2008年第19期89-89,92,共2页卢雪珊 
音乐是培养学生音乐审美能力的重要途径和手段,也是培养学生发展感知力、注意力、记忆力、想象力、理解力的重要途径之一.
关键词：音乐文化 审美能力 欣赏教学 
论高师音乐教学法课程改革被引量：1
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2008年第10期130-131,共2页卢雪珊 
高师音乐教学法是高师音乐教育的一门重要课程,但在教学过程中,还存在着学生偏科学习、教材滞后、教学枯燥、实践不足等问题。本文针对这一系列问题,分析其原因,提出关注学生思想动态,开展研究性学习,改变教师传统观念,建立民主教育体...
关键词：高师音乐教学法 课程 改革 
论研究性学习与高师音乐教学法课程改革被引量：4
《星海音乐学院学报》2008年第3期90-93,共4页卢雪珊 
本文根据高师音乐教学法的教学实践及课题调研,分析论述了高师音乐教学法、研究性学习及当前基础教育对高师培养学生的教学需求等问题,提出以研究性学习为手段,推进高师音乐教学法课程改革的思路与对策,更好地适应现代教学的需求。
关键词：高师音乐教学法 研究性学习 音乐课程改革 
莆仙戏历史发展与保护传承被引量：8
《贵州大学学报（艺术版）》2008年第3期76-80,共5页卢雪珊 
莆仙戏历史悠久,底蕴深厚,古朴典雅,是莆仙文化的重要符号之一,享有"中国戏曲活化石""宋元南戏遗响"的美誉,但近年来随着社会环境的变化,文化变迁速度加快,莆仙戏传统文化的精华有濒临失传的危险,要就莆仙戏历史发展过程和影响其发展的...
关键词：莆仙戏 历史 保护 传承 
论唱歌课上的弹唱“怪象”及其对策——有感于高师音乐教育实习
《陕西教育（高教版）》2008年第3期74-75,共2页卢雪珊 
高师音乐教育实习在高师音乐专业教学计划中是十分重要的实践性教学环节。其中包括弹和唱两项技能，这二者关系十分紧密，常常体现为教师以“自弹自唱”形式（下文简称弹唱），它强调“弹琴与唱歌协调、同步进行的能力。”音乐教师准确...
关键词：高师音乐 教育实习 唱歌课 实践性教学环节 专业教学计划 音乐教师 歌曲风格 教师专业 
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