浅谈高校音乐课的欣赏教学  

作　　者：卢雪珊[1] 

机构地区：[1]莆田学院,艺术系,福建,莆田,351100

出　　处：《华章（初中读写）》2008年第19期89-89,92,共2页

摘　　要：音乐是培养学生音乐审美能力的重要途径和手段,也是培养学生发展感知力、注意力、记忆力、想象力、理解力的重要途径之一.

关 键 词：音乐文化 审美能力 欣赏教学 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]