专业教学计划

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关于矿山机电专业教学计划改革实践研究
《教师》2021年第20期125-126,共2页刘小花 
矿山机电专业是职业教育的核心专业之一。要想培养专业知识、理论素养和实践操作能力扎实,适应当前矿山机电相关岗位需要的人才,必须强化实训锻炼,注重课程改革和创新,提升专业课程教学质量。为了探讨矿山机电专业人才培养的有效途径,...
关键词:矿山机电专业 教学改革 职业教育 
技师学院专业课课程重构的研究——以技师学院机械加工与数控技术专业为例
《科学咨询》2020年第53期88-89,共2页汤国泰 
区域经济在不断发展,企业对高级技工的要求在不断提高,这必然要求技师学院跟上新形势的变化,积极推进课程改革,培养出符合企业需要的高技能人才。一、以市场需求为导向,及时调整专业教学计划(一)调整专业教学计划的必要性从课程设置来看...
关键词:技师学院 机械加工工艺 专业教学计划 高级技工 数控技术专业 车床夹具 机床夹具 课程设置 
基于“重概念,轻计算”自动化专业教学计划改革研究
《电子世界》2020年第14期105-105,共1页孙金秋 
为培养学生以科学的方法处理问题,对自动化专业教学计划进行了改革。将MATLAB软件以实训的形式开设在第一学期末。并基于“重概念,轻计算”的理念在后继的相关课程授课中,充分利用该软件提高上课效率和效果。目前该教学计划已被顺利实施...
关键词:计算工具 科学素养 工程认证 自动化专业教学 MATLAB软件 教学计划 上课效率 科学的方法 
基于成果导向教育理念对农业装备应用技术专业教学体系改革研究
《农民致富之友》2019年第26期196-197,共2页赵殿明 
基于成果导向教育(OBE)理念思路对农业装备应用技术专业教学进行整体剖析和设计,分解专业培养目标,形成阶段性学习成果目标和课程目标,依据课程目标重新梳理课程结构和内容,整合课程资源,完成课程教学设计和专业培养方案的设计,形成新...
关键词:农业装备 课程教学设计 教学体系改革 专业培养方案 专业教学计划 阶段性学习 课程目标 考核评价体系 
地方院校土木工程专业教学计划研究
《好家长》2019年第38期42-42,共1页邢雪阳 
滨州学院教学研究项目(编号BYJYYB201821)
教学计划是人才培养的主要文件。它反映了人才应具备的知识水平和工作能力。从综合素质、知识结构、能力结构等方面介绍了广东科技大学土木工程专业人员的培养目标、培训模式和教学计划。
关键词:土木工程 专业教学计划 培训目标 培训模式 
浅淡汽车驾驶实习的教学
《汽车维修》2018年第4期24-24,共1页苏新泉 
汽车驾驶实习是汽车维修与驾驶专业教学计划中规定的实践性教学课程,通过驾驶实习,学生可以直观了解各种驾驶操作装置的作用和使用方法,验证、巩固和丰富已学过的专业知识,为进一步学好专业课程建立感性认识基础。作为驾驶实习教师,我...
关键词:汽车驾驶 教学课程 实习 专业教学计划 汽车维修 操作装置 专业知识 感性认识 
播音与主持专业教学改革探索被引量:1
《青年记者》2018年第35期107-108,共2页马美琴 
2017年潍坊学院教学改革研究项目"媒介融合和全媒体时代背景下高校传媒类专业实践教学模式及运行机制创新研究"成果之一
当前,地方普通高校的播音与主持艺术专业在教学中普遍存在着一些问题。这些问题明显地影响着该专业的建设和发展。问题的产生,既来自于生源自身文化素质的先天不足,更来自于高校专业教学计划和教学方法的科学性不够。因此,深入探讨教育...
关键词:专业教学改革 主持艺术 播音 地方普通高校 专业教学计划 教育教学改革 艺术专业 文化素质 
从音乐教育专业基本功比赛透视我国音乐教师教育发展被引量:3
《中国音乐教育》2018年第9期30-34,共5页王陈芳 
自1980年教育部发布《高等师范学校四年制本科音乐专业教学计划(试行草案)》以来,我国现代音乐教师教育开始稳步发展,音乐教师教育配套改革也随着时代、社会的发展和音乐教育理念的不断创新而持续推进。为顺应我国音乐教育理念发展...
关键词:音乐教师教育 基本功比赛 音乐教育专业 教育发展 音乐教育理念 专业教学计划 高等师范学校 武汉音乐学院 
自我效能理论在高校体育舞蹈教学改革中的应用研究被引量:4
《内江科技》2018年第8期150-151,共2页刘宾 
在体育舞蹈教学改革中运用自我效能感理论具有积极的作用。本文探讨了体育舞蹈教学改革中面临的问题及自我效能感理论及其作用,并论述了如何将自我效能感理论运用于体育舞蹈教学改革中。
关键词:高校体育 教学改革 舞蹈 自我效能感 应用 专业教学计划 公共选修课 国家教委 
旅游学概论教材的建设与创新——评《旅游学概论》
《中国教育学刊》2018年第4期J0029-J0029,共1页陈萍 
《旅游学概论》一书是全国参加导游员资格考试人员的必考科目指导用书,是国内多所职高和专科院校开设的旅游管理、酒店管理等专业的核心主干课程教材。该书依据高职高专财经类各专业教学计划及教育部颁发的《高职高专院校人才培养工作...
关键词:旅游学概论 课程教材 人才培养工作水平评估 高职高专院校 创新 专业教学计划 资格考试 旅游管理 
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