云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 课程教材

课程教材: 作品数：3805被引量：3895H指数：24; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：任长松顾之川黎加厚林德芳杨载田更多>>; 相关机构：人民教育出版社课程教材研究所北京师范大学华东师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖北省高等学校省级教学研究项目上海市教育委员会创新基金更多>>

俄罗斯科学及课程与教材特点研究: 《基础教育参考》2025年第3期53-66,共14页王宁郭习佩李雪胡卫平; 教育部教育管理信息中心2023年度国外教育研究委托课题“科学教育国际比较研究及其数据库建设”(编号:MOE-CIEM-20230011)。; 科学教育是培养科技创新人才和提升国民科学素养的重要途径。作为曾经的“科技大国”,俄罗斯在科学教育方面具有相对成熟的体系和丰富经验来提高青少年科技创新的兴趣和积极性。在科学课程标准方面,小学强调爱国教育、课程内容生活化与...; 关键词：俄罗斯科学教育制度保障课程教材科技创新人才

数字化转型下高职院校思想道德与法治课程教材的开发与应用: 《中国科技经济新闻数据库教育》2025年第3期001-004,共4页刘金烁刘鑫; 高等职业院校思想道德与法治课程教材建设研究,省重点课题,项目编号:ZJB1424082。; 随着数字时代的到来,数字技术或者手段在各个学段中的引入,已经成为共识,对于高职院校思想道德与法治课程教材开发而言,也应该将数字化技术或者工具融入进去。文章对于数字化转型的定义、特征进行分析,探讨其在教育领域的基本应用,再者...; 关键词：数字化转型高职院校思政道德与法治课程

新时代义务教育课程教材建设方法探究——以译林版小学《英语》为例: 《出版广角》2025年第3期124-128,共5页项文婷; 新的时代背景对义务教育课程教材建设提出了新要求。以译林版小学《英语》教材建设为典型案例,深入挖掘、总结新时代义务教育课程教材建设的方法与经验,指出教材编写和出版单位须明确教材建设原则,优化教材编写过程,构建教材服务体系,...; 关键词：新时代义务教育课程教材建设方法

初中地理课程落实习近平生态文明思想:理念更新、内容优化与实践强化: 《福建教育》2025年第6期51-56,共6页陈俊英彭俊芳袁书琪; 《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》对课程教材落实习近平生态文明思想提出了纲领性要求。地理课程是我国基础教育课程体系中落实生态文明教育的重要课程之一,教师在落实新课程、使用新教材的过程中,应全面贯彻习近平...; 关键词：习近平生态文明思想初中地理课程教材修订与实施

依托“101计划”的一流软件工程课程教材建设: 《计算机教育》2025年第2期27-30,共4页毛新军孙艳春彭蓉梁鹏; 结合“101计划”软件工程课程建设,分析国内外软件工程课程教材,提出“101计划”软件工程课程教材建设的指导思想,依托“101计划”软件工程课程所构建的知识体系,介绍软件工程“101计划”核心教材《软件工程:理论与实践》《软件工程》...; 关键词：101计划软件工程课程教材

依托“101计划”的一流人工智能课程教材建设: 《计算机教育》2025年第2期31-34,40,共5页陈静远陈立萌吴飞; 国家自然科学基金重点项目(62037001);国家自然科学基金青年项目(62307032);上海市“科技创新行动计划”启明星项目(23QA1409000);浙江大学繁星科学基金项目(SN-ZJU-SIAS-0010)。; 在“101计划”人工智能教材建设的指导思想下,对比分析国内外人工智能课程教材,介绍人工智能“101计划”核心教材《人工智能引论》《人工智能架构与系统》及《智能计算模型与理论》的内容及特色,旨在为未来人工智能教材建设提供参考。; 关键词：人工智能 101计划课程教材

三育融合的药品质量检测技术实训课程教材开发与应用: 《化工管理》2025年第4期35-38,共4页谢庭辉王金敖施浩健蒙海平; 浙江省教育科学规划2023年度一般规划课题“基于‘专思创’融合的高职药品质量检测技术实训活页教材开发与应用”(2023SCG174)。; 为开发一本集“专业教育、思政教育及创新教育”三育融合的药品质量检测技术实训课程活页式教材,从成绩统计分析、问卷调查及学生访谈3方面全面评估其应用效果。结果显示,采用药品质量检测技术实训课程活页式教材的实验组学生成绩显著...; 关键词：专业教育思政教育创新教育活页教材药品质量检测技术实训

以多渠道增“加数”,求科学教育最大值: 《河北教育(德育版)》2025年第2期48-49,共2页苑国明; 2023年5月17日,教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(以下简称《意见》),从课程教材、实验教学、师资培养、实践活动、条件保障等方面强化顶层设计,充分整合校内外资源,推进学校主阵地与社会大课堂...; 关键词：新时代中小学科学教育课程教材

课程思政视域下物理学类课程教材建设路径与思考: 《高教学刊》2025年第4期64-67,共4页关丽郭颖楠王凤和; 河北省实验教学和教学实验室建设研究项目“虚拟仿真实验提升物理基础学科人才创新能力的研究”(冀教高函(2024)8号);河北省高等教育教学改革研究与实践项目“课程思政视域下新形态物理学类专业课程教材的研究与实践”(2021GJJG008)。; 教材是课程育人的载体,优秀教材建设对提升课程培根铸魂的作用具有重要价值。该文首先分析物理学类专业课程教材建设面临的主要问题,基于首届全国教材建设奖(高等教育类)物理学类获奖教材的描述性分析,着重从教材内容、教材功能、教材...; 关键词：物理学类课程教材首届全国教材建设奖课程思政教材建设

地方应用型本科院校“微机原理与接口技术”课程教材建设的理念创新研究: 《中国科技期刊数据库科研》2025年第2期005-008,共4页高晓红杨峰峰郑兴荣徐秀妮; 甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题成果(GSJC-Z2024012);甘肃省教育厅2024年高等教育教学成果培育项目(ZLTS-2224686,ZLTS-2224676);教育部2024年产学研项目:产教融合背景下微机原理与接口技术课程混合式协同创新教学实践研究;陇东学院2023年教育教学改革研究项目:微机原理与接口技术课程融合思政育人教育路径研究;陇东学院2023年人才培养质量提升项目:微机原理与接口技术课程混合式融合教育实践及改进路径研究.; 本文针对地方应用型本科院校的特点,深入探讨了“微机原理与接口技术”课程教材建设的理念创新。通过分析当前教材存在的问题,结合应用型人才培养目标,提出了以应用为导向、强化实践能力培养、融入前沿技术和工程案例、注重教材的可读...; 关键词：微机原理与接口技术教材建设理念创新

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