软件工程

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新工科背景下大数据驱动的软件工程教学改革研究
《微型计算机》2025年第8期235-237,共3页李佳 
沈阳科技学院:基于OBE教育理念的《软件工程》专业课程教学质量提升的研究(课题编号:13621-2024-03-046)。
随着新工科建设的推进,软件工程教育面临着新的挑战和机遇。本文针对新工科背景下软件工程教育的现状进行了分析,指出了现有教育体系中存在的问题与挑战。在此基础上,提出了大数据驱动的软件工程教学改革理念,并详细阐述了改革内容,包...
关键词：新工科 大数据 软件工程 教学改革 
加强计算机软件工程管理应用的策略研究
《新潮电子》2025年第7期73-75,共3页吕海燕 
当今的社会节奏不断加快,计算机软件工程的管理方式也在这个快速变化的信息时代里飞速成长。为了能够适应这种趋势并保持竞争力,企业需要深入理解和掌握与之相关的方法论,这不仅有助于在计算机软件工程领域保持领先地位,也有利于企业的...
关键词：计算机 软件工程 管理 
基于微服务架构的软件工程开发流程优化研究
《微型计算机》2025年第6期139-141,共3页曾林 何飚 
随着云计算和容器化技术的快速发展,微服务架构因其高灵活性、可扩展性和易维护性,已成为现代软件开发的主流架构模式。本文通过分析传统单体架构的局限性,引入微服务架构的优势,并结合敏捷开发、自动化测试、持续集成/持续部署(CI/CD)...
关键词：微服务架构 软件工程 开发流程优化 
软件工程中的敏捷开发方法论与实践探索
《数码设计(电子版)》2024年第3期0576-0578,共3页张海峰 
该文就敏捷开发方法论如何运用于软件工程及所面临的现实挑战进行了深入讨论。敏捷开发产生于20世纪末期,其目的是解决软件开发中普遍存在的项目延期,预算超支以及需求不匹配等问题。敏捷宣言是敏捷运动诞生的标志,它强调了个体互动,软...
关键词：软件工程 敏捷方法论 实践教学 团队协作 项目管理 
数据挖掘技术在计算机软件工程中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2025年第4期153-156,共4页唐宁 金斌彬 潘玉 
数据挖掘技术利用机器学习、关联规则和聚类分析等多种手段,在计算机软件工程领域实现了多维度的应用,从而显著地提高了软件的质量和开发效率。该研究覆盖了软件项目管理、代码克隆检测、程序规约验证、版本控制分析以及故障检测修复这...
关键词：数据挖掘 计算机 软件工程 
基于工程认证的软件工程专业思政建设
《高教学刊》2025年第10期44-47,52,共5页于启红 张岩 梁凤兰 刘杰 郑步芹 
江苏高校品牌专业建设工程三期项目(苏教高函〔2024〕16号);江苏省产教融合型品牌专业建设点(苏教高函【2022】7号);2024年江苏省高校“新时代教材数字化建设研究”专项课题“新时代教材数字化建设研究——以‘AI+’与智慧教育为背景”(2024JCSZ66);宿迁学院首批“西楚学者高层次人才工程”培养对象基金资助(宿院人〔2022〕12号)。
结合软件工程专业特点,在工程认证教育的视角下探讨软件工程专业思政建设问题。分析专业思政的必要性,给出软件工程专业思政的总体构思,说明专业思政点在专业课程中的体现,并通过1门专业课程具体显示如何进行课程思政设计,阐述如何在课...
关键词：专业思政 软件工程 家国情怀 课程思政 科学精神 
“双一流”和“新工科”建设背景下基于“SC-DoPBL”的UML贯穿式案例教学
《计算机教育》2025年第4期219-223,共5页孙莹 陈志 
南京邮电大学教学改革研究项目“基于工程教育专业认证OBE理念的UML课程改革研究与实践”(JG00423JX43);南京邮电大学引进人才科研启动基金项目(自然科学)“基于软件度量特征学习的缺陷预测研究”(NY222015)。
基于“双一流”和“新工科”建设的背景,针对UML课程传统教学过程中学生应用能力不及预期的问题,提出基于“SC-DoPBL”的UML贯穿式案例教学思路,从教学目标、教学内容、实践教学和课程评价几方面介绍教学实践,最后说明教学效果。
关键词：双一流 新工科 SC-DoPBL UML课程 贯穿式案例教学 软件工程 
建构主义视域下职业本科院校软件工程专业课程群教学改革对策研究
《工业技术与职业教育》2025年第2期41-45,74,共6页周运 
2024年广东工商职业技术大学本科职教规划项目“建构主义视域下职业本科软件工程专业课程群教学改革对策研究”(项目编号:GDGSGY2024044),主持人周运;2022年广东工商职业技术大学质量工程教学改革研究与实践项目“现代教育技术在职业本科课程教学中的研究与实践”(项目编号:2022ggsdzlgc09),主持人周运。
结合“新职教法”政策,如何有效获得质量工程教学改革下的积极反馈,实现当前教学内容与未来就业需求相协调,推动职业本科课程教学改革俨然变得至关重要。建构主义视域下,利用现代教育技术创设软件工程专业课程群教学情境,破除传统式课...
关键词：新职教法 建构主义 软件工程 课程群 
基于Docker容器化技术的软件工程自动化测试研究
《网络安全和信息化》2025年第4期110-112,共3页王曦鋆 
探讨了Docker容器化技术在软件工程自动化测试中的应用,阐述了自动化测试中关键的技术点,包括Docker镜像与容器的管理、Docker与持续集成的结合方式。在软件开发生命周期中,自动化测试被认为是确保产品质量和加速产品发布的关键环节。Do...
关键词：Docker容器化技术 自动化测试 软件工程 
基于产教融合的软件工程专业实践教学模式创新与探索
《软件导刊》2025年第4期191-199,共9页周艳平 刘全 杜军威 马兴录 刘文锋 
教育部产学合作协同育人项目(231102802100034);山东省本科教学改革研究重点项目(Z2022321);山东省普通高等学校实验教学和教学实验室建设研究项目(2024)。
针对新工科教育中强化实践创新能力以及工程教育专业认证中提出的培养学生解决复杂工程问题能力的要求,提出一种创新的软件工程专业实践教学模式。该模式基于产教融合理念,旨在通过校企合作深化产教融合,发挥双方优势,在完善课程实践教...
关键词：软件工程 课程实践 实训模式 校企合作 产教融合 
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