技师学院专业课课程重构的研究——以技师学院机械加工与数控技术专业为例  

作　　者：汤国泰 

机构地区：[1]杭州萧山职业技能培训中心有限公司,浙江杭州311200

出　　处：《科学咨询》2020年第53期88-89,共2页

摘　　要：区域经济在不断发展,企业对高级技工的要求在不断提高,这必然要求技师学院跟上新形势的变化,积极推进课程改革,培养出符合企业需要的高技能人才。一、以市场需求为导向,及时调整专业教学计划(一)调整专业教学计划的必要性从课程设置来看,现行的专业教学计划已经不适应高级技工技师研修的需要。以我校“机械加工与数控技术”专业为例,主要目标是培养高级车工或高级数控车工,这些工种必然涉及机械加工工艺、车床夹具、机床、刀具等课程,技师研修的课题和内容也必然需要包含机械(数控)加工的工艺和工装,但实施性教学计划中却没有包含这些课程,导致以机械加工工艺和机床夹具为主的技师研修无法进行。

关 键 词：技师学院 机械加工工艺 专业教学计划 高级技工 数控技术专业 车床夹具 机床夹具 课程设置 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]