考核评价体系

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数智结合的专业课程思政教学设计与考核评价体系构建研究
《女报》2025年第4期0028-0030,共3页孙欣 
吉林省教育科学“十四五”规划2024年度课题“数智结合的专业课程思政教学设计与考核评价体系构建研究”(课题编号:GH24306);长春人文学院2025年度福祉特色专项教学改革研究课题“美术学课程与福祉教育融合的创新模式与实践探索”(课题编号:2024FZ010)研究成果
基于专业转设背景的中职幼儿保育专业人才考核评价体系构建
《学周刊》2025年第11期31-33,共3页林珊 
2023年福建省职业教育研究课题“专业转设背景下中职幼儿保育专业人才培养研究”(课题编号:ZB2023053)研究成果。
中职幼儿保育专业人才培养的质量不仅关乎幼儿的启蒙教育质量,还直接影响着社会对幼儿保育的期望与满意度。构建保育专业人才考核评价体系能够保障人才培养质量,实现教育目标与市场需求的有效对接。基于此,文章首先分析了专业转设背景...
关键词：专业转设 中职 幼儿保育 考核评价体系 
地方高校一体多维引进人才考核评价体系的探索
《中国人事科学》2025年第4期32-44,共13页阮学旺 
福建省社科基金项目——省新思想研究中心年度一般项目“人才发展现代化引领驱动中国式现代化的理论与实践研究”(项目编号:FJ2023XZB036)的研究成果之一。
构建引进人才考核评价体系既是地方高校推进人才治理现代化的必然要求,也是地方高校深化人才评价改革的重要突破口。但考核成效是地方高校人才工作普遍存在的薄弱环节,缺乏系统性、规范性、操作性和激励性。本文在全面梳理引进人才考核...
关键词：地方高校 引进人才 考核评价体系 
应用型本科高校“3+1+1”数据挖掘课程评价体系构建--“三全育人”视域下
《现代商贸工业》2025年第7期54-56,共3页罗小青 
广州城市理工学院质量工程项目“混合式教学模式下《数据挖掘》课程过程性考核研究”(JY230142);广州城市理工学院《数据挖掘》课程思政示范课堂培育项目(S20223013);广东省高等教育学会项目“广东民办本科院校教学质量保障体系建设研究”;广州城市理工学院质量工程项目“‘课+赛+能’三位一体模式下《市场调查与分析》课程建设研究”(JY230128)。
文章在新文科“价值引领”“交叉融合”“数智驱动”的新任务新要求下,分析面向应用型高校文科学生开设数据挖掘课程考核面临的育人功能不足、实验课考核不科学、学生创新能力锻炼不够等问题,从优化课程内容着手,在“基础篇、实战篇、...
关键词：数据挖掘 考核评价体系 科研项目 学科竞赛 
乳业职业人员培训优化路径研究——以君乐宝乳业集团为例
《中国乳业》2025年第4期22-25,32,共5页邢清云 
河北省作为我国奶业大省,通过职业培训推动奶业高质量发展具有重要意义。君乐宝乳业集团(简称“君乐宝”)作为省内领军企业,通过实施“雏鹰计划”等多层次人才培养策略,强化专业技术队伍建设,促进科研成果转化,为奶业振兴提供人才支撑...
关键词：人才队伍建设 职业规划 考核评价体系 
“少折腾”干部,“多服务”群众
《党员生活(湖北)》2025年第9期31-31,共1页王琦 
重构考核评价体系是核心。山东省邹城市使用看实绩、看一线、看评价的“三看考核法”,将考核重点从“看现场”转向“查实效”,并引入群众满意度第三方评估机制,确保政策落地不打折扣。这种考核导向的转变,让基层干部从“造亮点”转向“...
关键词：群众满意度 三看考核法 实绩 一线 考核评价体系 
基于OBE理念的《微积分》混合式教学模式实践研究
《内江科技》2025年第3期35-36,128,共3页王耀卫 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于OBE理念的《微积分》课程混合式教学模式研究与实践”(FJJKBK22-149)。
结合本校《微积分》课程的特点,通过重构教学内容体系、借助智慧树平台完善混合式教学设计、构建多元化学习考核评价体系三个措施分别解决了混合式教学模式的“三个不足”,构建了基于OBE理念的《微积分》课程混合式教学模式。实践结果表...
关键词：应用型本科高校 多元化学习 混合式教学模式 数学类课程 教学效果 考核评价体系 重构教学内容 课程目标 
PDCA循环原理在职业院校岗位实习考核评价体系中的应用研究
《进展》2025年第5期147-149,共3页于泽洋 郭宏琦 
2023年辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目“实践教学课程体系与考核评价体系建设研究”,项目编号:LZJG2023152。
岗位实习是职业院校实践教学的重要组成部分,结合职业教育特点,建立科学、客观、专业的岗位实习考核评价体系对深化实践教育改革至关重要。PDCA循环原理广泛应用于工作质量管理和科学工作流程制定,将其应用到岗位实习评价体系有利于发...
关键词：PDCA循环 岗位实习 考核评价体系 
高职院校劳动教育与思政教育的融合与发展
《四川劳动保障》2025年第3期133-134,共2页董思雨 
浙江机电职业技术大学2024年党建与思政项目课题成果(立项编号:A-0161-24-012)。
在技能型社会背景下,高职院校的劳动教育与思政教育融合培育机制尤为重要。结合当前高职院校的实际情况,深入探讨劳动教育与思政教育的内涵及其融合的必要性和可行性,提出构建融通共建机制、完善协同育人的教学体系、整合实践教学资源...
关键词：思政教育 高职院校 协同育人 培育机制 技能型 考核评价体系 职业素养 教学体系 
匡正选人用人导向 提振干事创业精神状态
《政工学刊》2025年第3期28-29,共2页段毅 
“提振干事创业精神状态”是习主席在中央军委政治工作会议上指出的新征程上推进政治建军要抓好的6个方面重点工作之一。认真学习贯彻习主席重要讲话精神,推进新时代政治建军向深处迈向实处走,必须大力提振干事创业精神状态。习主席强调...
关键词：干事创业 公道正派 政治建军 政治导向 政治工作会议 战斗力标准 考核评价体系 选人用人 
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