基本功比赛

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北京林业大学材料科学与技术学院
《林业工程学报》2025年第2期F0002-F0002,共1页
北京林业大学材料科学与技术学院是按照北京林业大学建设国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学的办学方针,于2002年11月由学校原森工学院部分学科组建而成的研究教学型学院。学院下设4个系,分别是木材科学与工程系、家具设计与工程系...
关键词：教学名师 办学方针 教学基本功比赛 林产化工 北京林业大学 高层次人才 科学与技术 木材科学与工程 
聚焦新时代体育教师专业素养 促进学校体育高质量发展——2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛综述
《中国学校体育》2025年第1期57-60,共4页屈明 李江 邓兴平 
以2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛为研究对象,通过对比赛情况的反思梳理,旨在促进体育教师专业素养提升,助力重庆市学校体育高质量发展。研究方法主要是对比赛过程的观察、成绩的统计分析以及对参赛教师和教研员的表现进行总...
关键词：体育教师 专业素养 学校体育 教学基本功比赛 
植根课程标准 变革课堂教学——2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛片段教学回顾
《中国学校体育》2025年第1期68-69,共2页文双全 蓝春梅 
教学基本功比赛是对体育教师专业能力的检验,对促进教师专业发展和引领学生成长有着重要作用。在2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛的片段教学环节,呈现了教学设计素养化、教材处理结构化、教学方法比赛化及教学评价多元化等特点...
关键词：片段教学 核心素养 结构化 
“108组合”参赛记
《中国学校体育》2025年第1期72-73,共2页赵毅 彭港 王国剑 
运用个例分析、对比分析、行动研究等方法,深入剖析渝北区“108组合”参加2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛的备赛历程,聚焦“108组合”应对体能下滑、理论匮乏等难题,旨在探寻并推广有效的体育教师教学综合能力提升策略。研究认...
关键词：基本功比赛 素养提升 团队协作 体育教师 
不忘初心 砥砺前行 方得始终——2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛感悟
《中国学校体育》2025年第1期74-75,共2页刘聂 王政(指导) 
中小学体育教师教学基本功竞赛是促进教师专业成长的有效路径。采用经验总结法等研究方法,研究阐述了一名普通体育教师为热爱、为梦想,在体育教学基本功赛道上历时11年的耕耘经历,分享4次参赛收获的经验与教训,提出体育教师参加教学基...
关键词：体育教师 教学基本功比赛 重庆市 
在学习中磨炼 在行动中蜕变
《中国学校体育》2025年第1期76-77,共2页张茜 杨永春(指导) 文杰(指导) 邓秋(指导) 邱宝勤(指导) 
结合备赛和参加2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛的经历,研究认为教学基本功比赛是教师专业成长的重要路径和平台,应对教学基本功比赛要从“解读-准备-打磨-升华”四个环节发力,其中“解读”要求全面规划,细化目标;“准备”要求...
关键词：基本功比赛 体育教师 大单元教学计划 课时计划 
一场教学与科研的双向奔赴
《中国教工》2024年第12期32-33,共2页程楠 
在高校,教学与科研之间的关系一直是备受关注的话题。对于青年教师而言,如何平衡两者,实现教学与科研的共同进步,是面临的重要挑战之一。通过青年教师教学基本功比赛的历练,我初步体会到,教学与科研之间可以达成一种“双向奔赴”。一、...
关键词：教学与科研 科研团队 教学基本功比赛 青年教师 教学团队 课程教学 食品卫生与安全 核心课程 
2024年江苏省小学数学青年教师教学基本功比赛暨教师专业素养区域提升行动专题研讨活动
《小学数学教育》2024年第24期73-73,共1页无 
2024年10月16~18日,江苏省小学数学青年教师教学基本功比赛暨教师专业素养区域提升行动专题研讨活动在无锡市举行,来自全省各市的39位参赛选手齐聚无锡市春城实验小学参加基本功比赛。江苏省教育科学研究院院长、党委书记陆岳新,无锡市...
关键词：小学数学 教师专业素养 江苏省教育 教研员 专题研讨 教学基本功比赛 骨干教师 青年教师 
植根体育课堂 促进专业发展 引领学生成长——“2024年重庆市中学体育教师教学基本功比赛”举行
《中国学校体育》2024年第12期12-13,共2页钟德明 李飞 屈明 
为更好地展示重庆市中学体育教师基本理论知识素养、专业能力和体能素质,进一步推动全市中学体育教师专业化发展的进程,带动全市中学体育教学工作高质量发展,2024年11月11—14日,由重庆市教育科学研究院主办,重庆市高新区公共服务局承办...
关键词：教学基本功比赛 中学体育教师 中学体育教学 体育课堂 体育卫生 引领学生 体育教师专业化 教育处处长 
以赛为“引”:体育教师专业素养提升之道
《中国学校体育》2024年第12期54-56,共3页花亮 何东平 
习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈会时提出,好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这为体育教师专业精神的培养指明了方向。2024年10月底在徐州举行的江苏省基础教育小学体育与健康青年教师教学基本功大赛...
关键词：教师专业素养 教研员 教学基本功 基础教育 体育教师 青年教师 孜孜追求 基本功比赛 
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