办学方针

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相关基金：教育部“新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划”教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
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北京林业大学材料科学与技术学院
《林业工程学报》2025年第2期F0002-F0002,共1页
北京林业大学材料科学与技术学院是按照北京林业大学建设国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学的办学方针,于2002年11月由学校原森工学院部分学科组建而成的研究教学型学院。学院下设4个系,分别是木材科学与工程系、家具设计与工程系...
关键词：教学名师 办学方针 教学基本功比赛 林产化工 北京林业大学 高层次人才 科学与技术 木材科学与工程 
博览之窗
《党史博览》2025年第3期40-41,共2页
毛泽东:“政治方向好像是一个人的头”坚定正确的政治方向,最初是毛泽东为抗日军政大学和陕北公学提出的办学要求。1938年3月5日,毛泽东为抗大同学会题词,首次明确提出了抗大的办学方针和人才培养目标。3月19日,他在抗大第四期第五大队...
关键词：开学典礼 办学方针 陕北公学 抗日军政大学 抗大 人才培养目标 
论红医精神的思想政治教育功能
《党史文苑》2024年第12期21-23,共3页孙帮寨 李茂 钟世华 
“红医”是“红色医生”或者“红色医疗”的简称。最早提出“红色医生”概念的是毛泽东。1931年冬,中革军委创办红军军医学校,毛泽东为学校制定了“培养政治坚定、技术优良的红色医生”的办学方针。从红军时期发端,在长期革命斗争和社...
关键词：中革军委 思想政治教育功能 革命斗争 办学方针 红军时期 红医精神 重要指导思想 医疗卫生工作 
推进四大创新工程,培育新时代国际化人才
《教育国际交流》2024年第6期34-37,共4页刘威 胡颂 周萍 
作为湖南省首批挂牌的八所重点中学之一,长沙市长郡中学一直将国际化办学理念贯穿于学校发展之中。2010年经湖南省教育厅批准,长郡中学国际课程中心成为湖南首个高中中外合作办学项目,开创了湖南省国际化办学的先河。国际课程中心秉承...
关键词：湖南省教育厅 国际化人才培养 国际化办学 重点中学 办学方针 育人理念 八所 复合型人才 
基于研究性教学理念的《信号分析与处理》课程教改探索被引量：1
《中国电力教育》2024年第10期96-96,共1页刘蓉辉 米阳 楚瀛 毛玲 
上海市一流本科课程——《信号分析与处理》与国家一流本科课程——《电路》课程建设的研究成果。
基于研究性教学理念的《信号分析与处理》课程教学改革,调动了学生自主学习的内驱力,培养了学生的批判性思维,提高了学生的研究能力和创新能力,提升了教学质量和育人效果。上海电力大学是能源电力特色鲜明的高校,一直以来,始终坚持“立...
关键词：研究性教学理念 育人效果 办学方针 本科专业建设 内驱力 电气工程专业 教改探索 教学质量 
砺技成匠党旗红,产教融合育新英——南城县职业中等专业学校办学特色一览
《江西教育》2024年第36期F0003-F0003,共1页
南城县职业中等专业学校始建于1987年,办学方针为“以就业为导向,以质量求生存,以特色谋发展”。学校积极打造“砺技成匠党旗红”党建品牌,培育了一批批技术技能人才,助推和服务县域经济高质量发展。以就业为导向,深化职业教育模式改革...
关键词：技术技能人才 产教融合 企业实习 教师岗位 办学方针 校企合作 订单式培养 人才共育 
强体系 固根基 努力开创云南农民教育培训新局面
《农民科技培训》2024年第8期31-34,共4页付晴岚 穆显瑶 
近年来,云南省农广校坚持“以农为根、以教为本、特色立校、育才强农”的办学方针,围绕中心,大力实施高素质农民培育,着力加强体系建设,加快构建“一主、三分、三选、六化”的农民培育体系。自2019年以来,云南省累计培育乡村产业振兴带...
关键词：乡村振兴 产业振兴 办学方针 农村实用技术 农民教育培训 选调生 培育体系 围绕中心 
邓中夏:寻求救国救民道路的五四先锋
《湘潮》2024年第5期19-21,共3页李勇 翁丽萍 
邓中夏,生于湖南宜章,1917年考入北京大学。此时的北大在校长蔡元培“思想自由,兼容并包”办学方针引导下,形成了自由探讨学问的氛围,各种进步社团纷纷建立。邓中夏阅读了大量宣传新思潮的书刊,积极参加北大各种学会和研究会的活动。
关键词：邓中夏 救国救民 办学方针 兼容并包 蔡元培 北京大学 新思潮 北大 
唐山市:高素质农民培育与中职教育融合发展现状
《农民科技培训》2024年第5期30-32,共3页强小琳 石权 田姝红 许晓昕 
近年来,唐山市农广校推动农民培训与农民中等职业教育、学历教育有效衔接,融合发展,努力培养出一批留得住、用得上农业技术人才和产业带头人,为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供人才保障。一、稳定中职教育办学根基,探寻中职...
关键词：中等职业教育 中职教育 办学方针 农民培训 立校之本 乡村振兴 农广校 办学方向 
浙江省宁波市鄞州区第二实验小学教育集团
《中小学校长》2024年第5期I0005-I0006,共2页
浙江省宁波市鄞州区第二实验小学教育集团,作为鄞州区首批集团化学校,下辖三个校区,共90个教学班,4000余名学生。学校现有200多位教师,其中,70%荣获市(区)级名师、学科骨干等称号。学校以“活力教育”为办学理念,坚持在“壮健身心,立异...
关键词：办学方针 核心精神 办学理念 宁波市鄞州区 活力教育 实验小学 集团化学校 教学班 
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