办学方向

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一图解读教育强国建设规划纲要(2024-2035年)
《卫生法学》2025年第2期F0003-F0003,共1页
总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,坚持教育优先发展,全面贯彻...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 高质量教育 立德树人 教育强国 社会主义办学方向 中国式现代化 党的教育方针 教育优先发展 
高品质职业学校的八个特征
《中国职业技术教育》2025年第7期1-1,共1页李洪渠 
推进教育强国建设亟需职业学校苦练内功,加强内涵建设,提升办学品质。职业学校办学品质体现在办学方向、服务能力、管理效能、服务对象体验等方面,涉及专业课程、师资队伍、实训条件等要素,是其性质、特点、功能、价值的综合呈现,意味...
关键词：高品质职业学校 办学方向 服务对象体验 服务能力 
“一站式”党建育人平台建设的模式创新与推进策略——以上海建桥学院信息技术学院党建中心为例
《上海建桥学院学报》2025年第1期10-12,16,共4页徐娜 
2023年上海民办高校学生工作研究课题“‘学雷锋工作站’党建育人一站式平台的建设与实践”(项目编号:FDYFZ2023012)。
《民促法(新)》《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》等对加强民办高校党的建设提出了明确要求,这是在法律政策层面就民办高校党组织的地位作用问题进行的...
关键词：高等教育体系 民办教育 民办高校 民办学校 推进策略 一站式 办学方向 模式创新 
健全学前教育法律制度促进学前教育普及普惠安全优质发展
《天津教育》2025年第8期1-1,共1页本刊编辑部 
2024年11月8日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。一、学前教育的发展原则学前教育法规定,学前教育坚持中国共产党的领导,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的...
关键词：学前教育 立德树人 社会主义办学方向 安全优质 建设者和接班人 政府主导 
新时代要论
《党课参考》2025年第6期5-8,共4页
强化教育对科技和人才支撑作用建设教育强国、科技强国、人才强国,必须坚持正确办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要聚焦用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过...
关键词：教育强国 铸魂育人 新时代 人才强国 正确办学方向 
思政引领推动高职院校高质量发展
《党的建设》2025年第2期45-45,共1页郑雪 
思政引领作为高等教育的重要组成部分,是明确高职院校办学方向的指挥棒,是坚守立德树人根本任务的主抓手,是助力教育教学创新改革的主推手。通过思政引领,进一步明确办学方向,营造良好的校园文化氛围,帮助学生树立正确的价值观、就业观...
关键词：校园文化氛围 立德树人 高职院校 高等教育 就业观 办学方向 引领推动 思政 
为学子筑梦的地方一一河北工业职业技术大学
《考试与招生》2025年第2期43-44,共2页高斌 李玲玲 
在河北省省会石家庄,矗立着一所以钢铁冶金为鲜明办学特色的公办本科层次职业学校——河北工业职业技术大学。这所承载着历史与未来的学府,自1958年龙烟钢铁公司技术学校成立以来,已经走过了六十余载的辉煌历程。六十余年风雨兼程,河北...
关键词：本科层次 技术学校 河北省省会 钢铁冶金 职业技术大学 办学方向 办学特色 促进就业 
全面发展质量观的立体答卷
《四川教育》2025年第4期5-5,共1页辜鑫 
习近平总书记在全国教育大会上强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略...
关键词：立德树人 教育强国 民生需求 社会主义办学方向 培养人才 系统工程 激发活力 借鉴国际 
中华女子学院(全国妇联干部培训学院)举行高质量发展大会暨庆祝建校75周年大会
《中华女子学院学报》2025年第1期F0002-F0002,共1页无 
2024年11月16日,中华女子学院(全国妇联干部培训学院)高质量发展大会暨庆祝建校75周年大会在京举行。国务委员、全国妇联主席谌贻琴会前就推动学院高质量发展提出要求,强调要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,坚持社会...
关键词：中华女子学院 时代新人 全国妇联 立德树人 妇联干部 干部培训 社会主义办学方向 强国建设 
深刻把握“五育并举”的价值意蕴和实践指向
《中国共青团》2025年第1期84-86,共3页陈龙 
2024年度中国青少年研究会立项课题“深化‘青马工程’探索大学生思想政治引领新路径”的阶段性研究成果。
“国有贤良之士众,则国家之治厚;贤良之士寡,则国家之治薄。”鉴古知今,教育是兼具民族性与时代性的重大命题,在国家发展、民族振兴和社会进步中发挥着建设性作用。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上就如何培养德智体美劳全面发...
关键词：立德树人 教育强国 五育并举 社会主义办学方向 实践指向 系统工程 民族振兴 建设性作用 
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