时代新人

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习近平总书记关于青年成长成才重要论述对医学生思想政治教育的启示探究
《高教学刊》2025年第S1期177-180,共4页兰候翠 席媛 龚雪艳 路绪锋 
重庆市高等教育教学改革研究项目“提升政治理论课推进党的创新理论‘三进入’实效性研究”(203566);陆军军医大学人文社科基金一般项目“重大突发公共卫生事件中的大学生思想政治教育研究”(2020XRW04)。
党的十八大以来,习近平总书记关于青年成长成才的重要论述体现对新时代青年学生成长规律的把握,具有很强的思想性、政治性、启发性和针对性,为新时代青年群体成长成才指明前进方向,是新时代青年思想政治教育的基本遵循。医学院校青年大...
关键词：时代新人 高校 民族复兴 新时代 思政课 历史使命 当代中国青年 
历史主动精神涵养时代新人的三重理路
《兰州文理学院学报(社会科学版)》2025年第2期87-91,共5页杨宗仁 唐文洁 
历史主动精神是中国共产党百年奋斗取得的宝贵财富,根植于马克思主义的科学指引,熔铸于党的百年奋斗历程,立足于新时代历史大势,表现为高度的历史自觉、强烈的历史担当和坚定的历史自信。时代新人是社会主义事业的建设者和接班人,应该...
关键词：历史主动精神 时代新人 历史自信 核心要旨 现实路径 
时代新人培养视角下高校美育的价值逻辑、困境挑战与优化路径
《艺术教育》2025年第4期207-210,共4页汪渝 文思莉 
2024年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)阶段性成果,项目名称“新时代粤港澳大湾区高校国防教育体系创新研究”,项目编号:2024GXJK109。
培养时代新人是党和国家事业发展的重要战略。作为其中的重要维度,美育在推进教育强国建设、高校人才培养和个体健康发展层面都有丰富的价值意蕴。面对价值窄化与工具化、制度与资源建设不足、中国式美育道路探索等困境与挑战,高校美育...
关键词：时代新人 高校美育 价值逻辑 优化路径 
“大思政课”培养“时代新人”的运行机理及实现路径
《赣南师范大学学报》2025年第2期118-125,共8页白洁 
国家社科基金高校思想政治理论课研究专项(23VSZ140)。
“大思政课”是落实思政课的立德树人任务的必然选择,清晰准确的运行理路是指导育人实践的内在要求。具体而言,以人课合一的运行目标为指向,准确定位育新人的根本任务和讲道理的课程本质;以逻辑顺畅的运行架构为依据,探索“攻心式”“...
关键词：“大思政课” “时代新人” 立德树人 运行理路 
中国式现代化进程中时代新人担当精神的养成路径
《哈尔滨职业技术学院学报》2025年第2期43-45,共3页王晖 
2022年咸阳师范学院“深入学习贯彻党的二十大精神”专项课题“中国式现代化进程中的时代新人培育研究”(项目编号:MKS202208)。
中国式现代化进程中时代新人担当精神具有担当责任、甘于奉献、爱国爱民的丰富内涵,要求时代新人有担当、有本领、有理想。为更好地培育时代新人的担当精神,应营造良好的社会环境,以中国特色社会主义文化涵养时代新人的担当精神,强化时...
关键词：中国式现代化 时代新人 担当精神 
论历史主动精神涵育时代新人的文化向度
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第2期95-102,共8页张晓婧 陈玉芳 
安徽省高校科学研究计划重大项目“新时代新征程丰富和发展人类文明新形态研究”(2023AH040042);安徽省高校思想政治能力提升计划项目“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设”(sztsjh2022-7-14);安徽财经大学高水平教学团队项目“中国近现代史纲要”(acjxtd2022005);安徽省质量工程重大教研项目“全面提高高等财经人才自主培养质量的路径研究”(2022jcbs002)。
历史主动精神贯穿在中国共产党百余年奋斗征程中,既是党宝贵鲜亮的精神品格,又是党取得辉煌成就的精神密码,也是涵育和激励时代新人成长成才的精神动力。历史主动精神蕴涵着中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的丰富的文化...
关键词：历史主动精神 时代新人 文化内涵 文化路径 文化强国 
以“明日之镜”培养时代新人——读《人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法》
《现代教学》2025年第7期85-87,共3页刘徽 
教育部哲学社会科学重大课题“‘双减’背景下基础教育课堂形态与高质量发展研究”(课题批准号:22JZD047)的阶段性成果。
米勒将“短期的思维方式”称为“今日之镜”,而将20年后,也就是“长期的思维方式”称为“明日之镜”。“今日之镜”意味着以今天的各种判断标准来审视人工智能,而“明日之镜”的隐喻则反映人们已经意识到了时代会不断向前发展,因此今天...
关键词：时代新人 个性化学习 人工智能 创新评价 作业设计 发展的眼光 做好准备 思维方式 
中外学生趋同管理模式下的国际传播能力提升进路——以山东大学人才自主培养创新实践为例
《教育国际交流》2025年第2期63-67,共5页王璐璐 
“山东高校第四批辅导员名师工作室”建设阶段性研究成果。
在以中国式现代化全面推进强国建设征程中,要加快构建中国话语和中国叙事体系,全面提升国际传播效能,发挥国际传播在推动文明交流互鉴的“过墙梯”作用,这是事关进一步全面深化改革的全局性、战略性工作,也对国际传播要素、环节间的互...
关键词：学校事业发展 时代新人 双一流 传播效能 传播要素 中国式现代化 创新实践 政策供给 
高校群众性文体活动赋能时代新人培育的路径探究
《湖南人文科技学院学报》2025年第2期71-79,共9页刘亚红 韩胜杰 
湖南省高校思想政治工作精品项目“红色文化铸魂时代新人”(24JP056)。
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。在深入实施“时代新人铸魂工程”的背景下,高素质人才的评价标准发生重大转型与嬗变,高校人才培养模式也亟待打破“五唯”标准,向“五育并举”的方向调整转型。作为高校实践“五...
关键词：群众性文体活动 时代新人 人才培养 
价值·内容·路径:党的二十届三中全会精神融入高校思政课的三重维度
《郑州轻工业大学学报(社会科学版)》2025年第2期58-64,共7页王宏宇 颜新月 张竣迪 
重庆市教委人文社科项目(23SKSZ043);重庆理工大学本科教育教学改革研究项目(2024YB83)。
党的二十届三中全会提出了一系列新概念、新观点、新论断。高校思政课是贯彻落实党的二十届三中全会精神的主阵地,肩负着推动全会精神入脑、入心、入行的重要使命。把党的二十届三中全会精神融入高校思政课是丰富思政课内容的必然要求...
关键词：党的二十届三中全会精神 思政课 时代新人 思想认同 
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