教学基本功

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教师解读教材存在的问题及应对策略
《小学语文教学》2025年第10期79-82,共4页朱彤 
所谓教材解读,是指教师凭借自身的文化素养、人生经验、品行修为等对文本的方方面面所做的丰富、深刻、独特的理解和剖析。教材解读是教学内容设计的初始环节,也最能彰显教师的教学基本功。然而,现实教学工作中,教师解读教材却大多浅尝...
关键词：教学内容设计 解读教材 人生经验 教学基本功 教材解读 问题及应对策略 文化素养 现实教学 
北京林业大学材料科学与技术学院
《林业工程学报》2025年第2期F0002-F0002,共1页
北京林业大学材料科学与技术学院是按照北京林业大学建设国际知名、特色鲜明、高水平研究型大学的办学方针,于2002年11月由学校原森工学院部分学科组建而成的研究教学型学院。学院下设4个系,分别是木材科学与工程系、家具设计与工程系...
关键词：教学名师 办学方针 教学基本功比赛 林产化工 北京林业大学 高层次人才 科学与技术 木材科学与工程 
两会代表委员话教育
《基础教育课程》2025年第4期4-7,共4页
新时代需要什么样的好教师?走出校门时自带“强师基因”(全国人大代表、浙江省宁波市镇海中学党委书记张咏梅)新时代对教师队伍的要求正在加速从“量”的满足转向“质”的飞跃。现阶段基础教育对新教师的强烈需求有三个:一是坚守“为党...
关键词：智慧课堂 授业解惑 教学基本功 基础教育 教师队伍 镇海中学 浙江省宁波市 育人 
2025年新时代语文教师教学基本功展示征文启事(第四届)
《中学语文》2025年第8期F0003-F0003,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,2...
关键词：新时代语文教师 征文启事 教学基本功 
2025年新时代语文教师教学基本功展示征文启事(第四届)
《中学语文》2025年第9期F0002-F0002,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,2...
关键词：新时代语文教师 征文启事 教学基本功 
从教学比武竞赛看青年教员教学基本功打造与提升
《教育教学论坛》2025年第11期13-16,共4页熊伟男 陈秋琼 韩雪 
2023年度海军优秀文职人才扶持对象;2023年海军大连舰艇学院教育科研课题“海军网络空间军事斗争人才预置培养研究”(DLJYJYKY2023011);2023年度海军大连舰艇学院教学成果培育。
青年教员作为军队院校教学队伍中的生力军,在学院教学体系重构重塑以及培养水面舰艇作战指挥人才中起到了关键作用。针对如何提升青年教员教学基本功的问题,在梳理前期参加教学比武竞赛关键阶段的基础上,从教学设计、教学内容、教学实...
关键词：青年教员 教学基本功 比武竞赛 
2025年新时代语文教师教学基本功展示征文启事(第四届)
《中学语文》2025年第7期F0002-F0002,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,2...
关键词：新时代语文教师 征文启事 教学基本功 
音乐教师在钢琴自弹自唱中的问题及对策研究
《河南教育(基教版)(上)》2025年第3期90-91,共2页赵薇娜 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,要重视学生在学习过程中的艺术感知及情感体验,激发学生参与艺术活动的兴趣和热情,使学生在欣赏、表现、创造、联系(融合)的过程中,形成丰富、健康的审美情趣。钢琴自弹自唱(以下简称自弹自唱)...
关键词：教学基本功 音乐教师 音乐技能 自弹自唱 钢琴弹奏 义务教育 艺术感知 感知能力 
2025年“新时代语文教师教学基本功展示”主题征文活动预告
《中学语文》2025年第4期F0003-F0003,共1页无 
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,2...
关键词：中国基础教育 核心素养 立德树人 语文教师 教学基本功 课程实施 基础教育教师 教学改革 
2025年“新时代语文教师教学基本功展示”主题征文活动预告
《中学语文》2025年第5期F0002-F0002,共1页
中国基础教育正迈入核心素养的新时代,在课程标准引领下,基础教育教师在课程实施和教学改革的实践中,在探究和思考中取得了丰硕的成果。为在语文学科落实立德树人根本任务,促进语文教师专业化发展,夯实语文教师语文基本功、教学基本功,2...
关键词：中国基础教育 核心素养 立德树人 语文教师 中学语文 教学基本功 课程实施 基础教育教师 
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