加强课堂提问 提高教学质量  

作　　者：宁会铭[1] 

机构地区：[1]兰州大学体育教研部,甘肃兰州730000

出　　处：《兰州大学学报（社会科学版）》2001年第S1期152-153,共2页Journal of Lanzhou University（Social Sciences）

摘　　要：本文综述了加强课堂提问对提高大学生体育理论水平、培养学生终身进行自我体育锻炼的重要性 ,并提出了一些建议 ,从而阐明加强课堂提问不失为提高教学质量的重要手段。

关 键 词：课堂提问 体育意识 教学质量 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]