高校教师教学质量的综合评价  

作　　者：刘春霞[1] 

机构地区：[1]广西大学化学化工学院,广西南宁530005

出　　处：《广西大学学报（哲学社会科学版）》2001年第z1期248-251,共4页Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：提高教学质量 ,是目前各高校亟待解决的问题 ,而对高校教师教学质量的综合评价又有利于提高教学质量 ,基于此 ,本文利用模糊数学的原理及模型 ,通过分析教师教学质量的模糊综合评价工作过程及方法 。

关 键 词：教学质量 综合评价 模糊数学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]