检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]西北工业大学生命科学院,陕西西安710072 [2]西北工业大学自动化学院,陕西西安710072
出 处:《现代教育技术》2008年第S1期24-28,共5页Modern Educational Technology
基 金:陕西省科技厅科学计划项目(2005KR65);西北工业大学科技创新基金
摘 要:针对现行教育模式中所存在的一些问题,通过分析其原因,从人体脑神经先天发育水平的角度提出针对性的后天补偿模式研究框架。首先,根据人体脑神经先天发育水平的主要表现形式设定智商的测评指标,运用模糊综合评价法对其分析,进而确定脑神经先天发育的等级水平;其次,运用传统的控制理论建模的方法,对知商进行解构建模;再次,通过选取情商的观测指标、设置分值标准、选取样本实验并用分层聚类的方法对情商类型进行分析;最后,在对智商、知商、情商分析的基础上提出位商概念。最终得到人体脑神经先天发育水平与后天补偿对策的系统集成研究的框架。
关 键 词:人体脑神经 先天发育水平 后天补偿对策 智商 知商 情商 位商
分 类 号:R741[医药卫生—神经病学与精神病学]
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