坚持“三全” 加强创业教育 着力提升学生就业能力——在2009年全省教育工作会议上的发言  

作　　者：王兆明[1] 

机构地区：[1]江苏经贸职业技术学院,江苏南京211168

出　　处：《江苏经贸职业技术学院学报》2009年第1期1-4,共4页Journal of Jiangsu Institute of Commerce

摘　　要：作为一所主要面向商贸和现代服务业的高职院校,近十年来,江苏经贸职业技术学院秉承优良传统,坚持"三全"(全员、全程、全方位),系统地进行创业教育的探索与实践。深化改革,措施得力,创业教育贯穿培养全过程。以专业能力培养为基础,培养创业精神和意识;以创业为导向,构建创业教育课程体系;以实践能力培养为核心,打造创业教育基地;践行"管教管导",造就"三创型"师资队伍。夯实基础,强化示范,创业教育成效显著。增强了学生的创业意识,涌现出一批校园创业明星;提升了学生的综合素质,带动了就业质量的提高;强化了内涵建设,提升了综合办学实力。2008年,被确定为江苏省首批大学生创业教育示范校。

关 键 词：高职教育 “三全” 创业教育 就业能力 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]