大学英语教材编写模式初探——对《大学体验英语》编写模式的分析  被引量:4

Tentative Analyses of the Compiling Mode of English Teaching Materials for College Education——On the Compiling Mode of Experiencing English

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作  者:车宁薇[1] 

机构地区:[1]北京第二外国语学院,北京100024

出  处:《北京第二外国语学院学报》2009年第2期49-52,共4页Journal of Beijing International Studies University

摘  要:本文分析了《大学体验英语》的教材编写模式及其纸质教材和配套多媒体教学网站的优缺点,探讨了目前大学英语教材编写方面存在的问题,并提出了大学英语教材编写应遵循的若干原则。This paper analyzes the compiling mode of experiencing English,lists the strong and weak points of its paper textbook and the related multimedia website,probes into some problems in and suggests some basic principles for compiling English teaching materials for college education.

关 键 词:大学体验英语 优缺点 教材 编写 问题 原则 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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