成人的教育参与理论之研究  

A Theoretical Study of Adults' Educational Participation

作　　者：崔彦[1] 王伟杰[1] 

机构地区：[1]华东师范大学继续教育学院,上海200031

出　　处：《湖北大学成人教育学院学报》2001年第6期32-34,31,共4页Journal of Adult Education College of Hubei University

摘　　要：本文主要对在世界成人教育理论界比较具有权威性的关于成人的教育参与动机的几种理论模式进行了研究和评述 ,以期对我国的成人教育参与动机的研究有所借鉴。

关 键 词：成人 教育 参与理论 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]