对研究性学习试题走进考场的思考  

作　　者：康实 

机构地区：[1]昆明市第三中学

出　　处：《课程教材教学研究（中教研究）》2008年第3期17-18,共2页

摘　　要：　　在课程标准设计的蓝图中,研究性学习是学生在教师指导下,从自然社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.……

关 键 词：研究性学习 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]