大学班主任工作方法探究与实践  

作　　者：徐国想[1] 周锦忠[1] 高勇[1] 

机构地区：[1]淮海工学院,化学工程系,江苏,连云港,222005 淮海工学院,化学工程系,江苏,连云港,222005 淮海工学院,化学工程系,江苏,连云港,222005

出　　处：《文教资料》2008年第1期176-178,共3页

基　　金：中国高教学会“十五规划”教育改革重点课题(19-245-168);淮海工学院党建暨思政研究课题(2007-18)资助

摘　　要：大学是青年学生成长、成才的重要阶段,而大学班主任则在这个阶段扮演着非常重要的角色.结合自己多年从事班主任工作的实践,对如何做好大学班主任工作进行了深刻的思考,提出了较为独到的见解,对大学生的培养与管理有着重要的参考价值.科学运用各种班主任工作方法,可以强化教书育人,达到事半功倍的人才培养效果.

关 键 词：大学 班主任 管理 人才培养 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]