关注转校(专业)学生学习状况 激发学生学习动机  

作　　者：胡斌[1] 皮薇薇[1] 

机构地区：[1]郑州电力高等专科学校,河南,郑州,450004 郑州电力高等专科学校,河南,郑州,450004

出　　处：《文教资料》2008年第14期177-,181,共2页

摘　　要：随着高等职业教育改革的进一步深化,转校(专业)学生日益增多,这些学生在进入新的院校(专业)以后,面临诸多问题.笔者对我校电力工程系近几年的转校(专业)学生的情况进行了分析,并对如何解决这些问题,激发这些学生的学习动机,建立适应新的教育改革中出现问题的教学管理体制提出了几点体会.

关 键 词：转校 转专业 素质教育 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]