高职大学语文如何走出困境——高职大学语文课程改革探讨  

作　　者：许宪国[1] 陈桃源[1] 

机构地区：[1]南京工业职业技术学院基础部

出　　处：《文教资料》2008年第24期216-217,共2页

摘　　要：高职大学语文课程改革应打破传统观念,以能力模块构建高职语文能力训练综合课程,提高学生职业能力,融入高职人才培养课程体系.

关 键 词：高职语文 课程改革 职业能力 

分 类 号：H193[语言文字—汉语]