游戏在教育中的应用系统分析  

作　　者：陈美芳[1] 胡小强[1] 魏丹丹[1] 

机构地区：[1]江西科技师范学院通信学院教育技术系

出　　处：《文教资料》2008年第35期98-100,共3页

摘　　要：游戏作为一种新兴的产业链,一直受到人类的关注.本文重点分析游戏对学生的有利与不利因素,得出教育游戏的设计基础:激励目标、竞争意识、团体合作及虚拟现实.从而设计合理有效的教育游戏.

关 键 词：游戏 教育游戏 利弊 应用系统 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]