研究性教学与美术创新能力的培养  

作　　者：雷志远[1] 慕青藤[1] 

机构地区：[1]宁夏大学美术学院

出　　处：《文教资料》2008年第36期220-222,共3页

基　　金：中共中央组织部、教育部、科技部、中国科学院(组通字[2007]15号)“西部之光”培养计划科研资助项目阶段性成果之一。

摘　　要：培养创新型人才是美术专业的重要任务之一,而实施研究性教学是实现这一目标的有效途径.本文强调以丰富灵活的训练课题,启发和引导学生创造性地理解艺术与课程的关系、绘画基础与艺术的关系,将"由技入道"和"由理入道"的两种方式综合起来,培养学生主动学习、创造性学习的能力,是目前教学改革过程中致力实现的目标.

关 键 词：教学改革 研究性教学 创新能力 

分 类 号：J20-4[艺术—美术]