论“三礼”中凸现的西周礼仪教育模式  

作　　者：罗晓林[1] 

机构地区：[1]湖南女子职业大学,湖南长沙410004

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2009年第3期116-117,共2页Journal of Changsha Railway University

基　　金：湖南女子职业大学校级课题(HNND08ZDKT003);湖南省公民礼仪素质研究基地基金资助(JD08KT010)

摘　　要：中国素以"礼仪之邦"享誉天下,早在西周时期便开始大规模礼仪建设。西周以礼为治国之本,形成淳朴的民风,百姓安居乐业。西周灭商后能迅速取得如此大的成就,很大程度上归结于他们大力推行的礼仪教育。《礼记》、《周礼》、《仪礼》等古代书籍中记录了西周礼仪教育的原貌,西周礼仪教育形式多样,内容丰富,方法灵活。时至今日,仍可为现代礼仪教育提供重要借鉴与启示。

关 键 词：三礼 西周 礼仪 教育 

分 类 号：K224[历史地理—历史学]