静态与动态的完美结合——论英语大班教学  

作　　者：张竞碧[1] 鲁修红[1] 

机构地区：[1]湖北工业大学外国语学院,湖北武汉430068

出　　处：《文教资料》2007年第2期191-192,共2页

摘　　要：英语大班教学是我国一个让人头疼而又普通的现象。本文着重从自主学习、课堂管理及丰富课堂三方面讨论了促进英语大班教学的策略;指出静态教学与动态结合是解决英语大班教学的有效途径。

关 键 词：英语大班教学 静态 动态 

分 类 号：H319[语言文字—英语]