党校主体班案例教学方法探析  

作　　者：韩冰[1] 

机构地区：[1]徐州市委党校法政教研室,江苏徐州221009

出　　处：《文教资料》2007年第11期185-186,共2页

摘　　要：案例教学是一种以解题为导向,注重从知识向能力转化的开放式培训方式,这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式,重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力,从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。案例教学作为一种培训形式,其优点在于促进知识向能力的转化,使学员能在开放的教学环境中尽可能发挥主观能动作用,对于增强学员消化运用知识与经验的能力,提高分析问题和解决问题的能力,帮助学员获得知识、经验,优化思维方式等都大有裨益。但培训中还应处理好理论的系统性和案例教学的针对性的关系,为此,必须在一个更高的平台上来整合各种培训手段,以改善培训的综合效果。

关 键 词：研究式教学 案例教学 学员主体 

分 类 号：D261.41[政治法律—政治学]