韩冰

作品数：3被引量：4H指数：1
导出分析报告
供职机构：徐州市委更多>>
发文主题：研究式教学案例教学方法案例教学公务员能力建设主体班更多>>
发文领域：政治法律文化科学更多>>
发文期刊：《淮海论坛》《文教资料》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
党校主体班案例教学方法探析被引量：4
《文教资料》2007年第11期185-186,共2页韩冰 
案例教学是一种以解题为导向,注重从知识向能力转化的开放式培训方式,这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式,重在培养学员运用知识分析和解决实际问题的能力,从而将知识传授与公务员能力建设较好地结合了起来。案例教学作为一种培训...
关键词：研究式教学 案例教学 学员主体 
主体班案例教学方法探析
《淮海论坛》2006年第4期13-14,共2页韩冰 
当前．我校正在进行主体班的研究式教学改革，而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向．注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式，重在培养学员运用知识分析和解决...
关键词：案例教学方法 主体班 公务员能力建设 研究式教学 开放式培训 知识传授 教学改革 有效形式 
主体班案例教育方法探析
《淮海论坛》2006年第3期36-37,共2页韩冰 
当前，我校正在进行主体班的研究式教学改革．而案例教学是研究式教学的一种有效形式。案例教学是一种以解题为导向，注重从知识向能力转化的开放式培训方式。这种培训方式改变了传统的灌输式教学方式．重在培养学员运用知识分析和解决...
关键词：案例教学 主体班 教育方法 公务员能力建设 研究式教学 开放式培训 知识传授 有效形式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部