云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 知识传授

知识传授: 作品数：5201被引量：4974H指数：24; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：周慧黄大网南佐民周序丁春燕更多>>; 相关机构：北京师范大学华东师范大学清华大学南京师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目甘肃省教育科学规划课题更多>>

人工智能时代大学应该“教”什么?: 《高等理科教育》2025年第2期6-9,共4页耿乐乐; 全国教育科学规划一般项目“基于多模态数据的大学生学习过程数字化建模与评估研究”(项目编号:BIA240130)。; 生成式人工智能正深刻改变高等教育格局,对知识传授、能力建构与价值塑造产生系统性冲击。知识维度面临记忆价值消解、概念体系离散化及元认知能力弱化危机;能力维度出现人机界限模糊、新型能力标准缺失及高阶思维退化等问题;价值维度...; 关键词：生成式人工智能教育目标教育内容知识传授高阶思维能力

AI驱动下的教学范式重构: 《教育家》2025年第10期16-17,共2页和渊; 在人工智能技术深度介入教育场景的今天,教师正经历着从知识传授者向学习引导者的角色转变。这场由AI驱动的教育革命,正在重构“教”与“学”的底层逻辑,教育实践已突破传统经验主义的边界,进入数据驱动与认知科学深度融合的新阶段。本...; 关键词：知识传授者人工智能技术深度融合数据驱动角色转变能力提升知识传递范式转型

基于核心素养的初中英语阅读教学策略研究: 《视周刊》2025年第5期3-3,共1页史玉兰; 在基础教育课程改革背景下,《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出英语学科核心素养应包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度。当前初中英语阅读教学仍存在语篇处理浅表化、文化理解表层化等问题。如何在阅读教学...; 关键词：核心素养初中英语英语课程标准基础教育课程改革教学课题思维品质阅读教学语言知识传授

启而不发的课堂尴尬: 《师道(人文)》2025年第3期29-30,共2页张家海; 那是一个阳光明媚的冬日午后,我站在八年级的讲台上,心中满怀期待。那天,我将讲授《细菌》这一节内容,并决定一改往日只重视知识传授的枯燥方式,转而注重对学生思维能力的培养。“同学们,你们知道细菌是怎么被发现的吗?”我满怀信心地...; 关键词：启而不发思维能力的培养课堂尴尬积极思考八年级满怀信心知识传授讲台

彭锋:美育应该成为一种积极多元的人生观教育: 《教育家》2025年第7期22-24,共3页谷珵; 在日新月异的时代,教育愈发突破了知识传授的边界,成为灵魂的滋养与审美的启迪。培养个体感受美、欣赏美、创造美的能力,正逐渐成为教育体系中不可或缺的一环。然而,当我们深入探讨美育的推广与实践时,一系列挑战与疑问也随之浮现:美育...; 关键词：人生观教育人工智能欣赏美个体感受美育教师的角色北京大学艺术学院知识传授

融合知识传授、价值引领的数据结构课程思政建设: 《计算机教育》2025年第2期66-69,74,共5页赵宏冯凤娟朱晓强; 北京交通大学2022年本科教改立项“数据结构课程思政建设”(本通[2022]45号)。; 分析数据结构课程的特点和思政教育的目标,阐述思政元素挖掘和设计思路,针对数据结构课程与思政教育有效融合的问题,提出在教学过程中引入BOPPPS教学模式,最后通过课程思政案例,总结该融合教学的效果与意义,以期实现知识传授、价值引领...; 关键词：数据结构课程思政价值引领 BOPPPS

新时代初中体育教师的角色转变与挑战: 《视周刊》2025年第4期97-97,共1页曹宏康; 在新时代背景下,教育政策不断调整以适应社会发展的需求,强调全面素质教育的重要性。体育教育作为培养学生身心健康的关键环节,受到了前所未有的重视。随着教育理念的更新和技术的发展,初中体育教育正面临着全新的挑战和机遇。研究新时...; 关键词：初中体育知识传授者全面素质教育健康促进学生身心健康教师的角色教育理念角色的转变

创新创业背景下食品化学课程思政建设的探索与实践: 《食品界》2025年第2期23-25,共3页宋恭帅王丹丽袁婷兰李玲龚金炎; 浙江科技大学校级课程思政教学研究项目(2023-ksj4)。; 课程思政建设是在各类课程教学中与思想政治理论课相结合,积极把担当中华民族复兴大任、培育与践行社会主义核心价值观及培养学生正确价值观、世界观与人生观等融入课程教学中,实现“理论知识传授”“思想价值引领”与“学生能力培养”...; 关键词：课程思政思想政治理论课立德树人全方位育人理论知识传授教育强国价值引领中华民族复兴

基于自适应控制思想的自动控制原理课程思政建设探索: 《高教学刊》2025年第5期193-196,共4页唐超颖姜斌陆宁云张绍杰; 教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会第五批(2024年)教改研究面上项目“自动控制原理课程思政的研究及实践”(2024078);教育部产学合作协同育人项目“现代控制理论线上线下混合式教学改革研究”(202101124009);江苏省学位与研究生教育教学改革课题“以新质生产力为导向双一流学科为依托的控制工程领域研究生产教融合培养模式创新研究”(JGKT24_B004);南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目“航空航天电子信息领域专业学位工程博士培养模式探索”(2022YJXGG12)。; 自动控制原理是很多工科院校的重要专业基础课程,理论性强、信息量大,具有一定深度和难度。结合全国高校思想政治工作会议精神,南京航空航天大学自动化学院自动控制原理课程组积极推进课程思政探索,基于自适应控制的原理和思想,针对课...; 关键词：自动控制原理课程思政价值塑造能力培养知识传授

文道相融理念融入小学语文教学的策略: 《亚太教育》2025年第4期71-74,共4页雷荣; 文道相融理念是在语文教学实践中将“文”与“道”进行相互渗透、相互促进的一种教学理念。基于文道相融理念的内涵,提出将其融入小学语文教学中的策略,包括巧妙创设情境显“道”、引导多元阅读悟“道”、鼓励写作表达传“道”等。这些...; 关键词：文道相融教学理念小学语文知识传授品德培养

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