角色转变

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人机协同视角下的教师角色转变与能力提升
《教师发展研究》2025年第2期28-35,共8页马宁 范本超 唐千惠 
北京师范大学教育学一流学科培优项目“多模态过程性数据驱动的跨学科深度学习自动分析与反馈研究”(YLXKPY-XSDW202401)。
基于人机协同的教学是教育创新变革的必然趋势,也是教育数字化转型的必然途径。从人机协同的视角出发,构建以人为本、智能辅助的“师—机—生”三元结构模型;基于思维、伦理、技能、专业和系统五维度,理解、应用和创新三水平,逐步确立...
关键词：人机协同 教师角色转变 教师能力 教育数字化转型 
企业业财融合中财务人员角色转变与能力提升
《中国会展》2025年第9期131-133,共3页徐斌 
传统的业务与财务分离模式,使得业务部门专注于市场拓展,财务部门则聚焦于财务核算,两者间存在明显的信息壁垒,但随着数字化时代的来临,这种模式已难以满足企业对精细化管理的需求,业财融合作为一种创新管理理念应运而生。在此背景下,...
关键词：能力提升 角色转变 业财融合 财务人员 
智慧体育环境下的小学体育教师角色转变与能力提升研究
《文体用品与科技》2025年第9期184-186,共3页匡照荑 
智慧体育的快速发展促使小学体育教师在角色定位与功能结构上发生重大变革,从传统的知识传授者转变为数据分析专家与学习促进者。智慧体育要求教师具备创新性思维与技术应用能力,通过智能设备和数据分析,实现个性化教学。同时,教师在智...
关键词：智慧体育 角色转变 小学体育教师 能力提升 个性化教学 
融媒体时代新闻摄像记者的转型探讨
《传播力研究》2025年第11期130-132,共3页陆波 
随着技术的不断进步和媒体形态的多样化,新闻摄影从单一的静态图片扩展到动态影像、直播乃至虚拟现实,对影像维度的需求日益丰富。同时,互联网的普及实现了信息传播的去中心化,人人皆可成为信息的发布者和传播者,这无疑给新闻摄像记者...
关键词：融媒体时代 新闻摄像记者 角色转变 挑战 转型策略 
团体绘画心理辅导对高职大学生心理资本水平提升的研究
《优雅》2025年第4期52-54,共3页赵根壮 
目前,高职大学生普遍存在基础差、底子薄的问题,在学习方法、学习能力和知识接受程度等方面存在相应困难,难以在短时间内适应大学教学模式,角色转变慢。相当一部分高职大学生难以适应大学学习与生活,导致学习兴趣降低,甚至失去学习兴趣...
关键词：能力和知识 高职大学生 角色转变 大学教学模式 学习兴趣 接受程度 水平提升 心理健康 
新媒体背景下新闻记者的角色转变探讨
《传播力研究》2025年第12期127-129,共3页范孝东 
经济的高质量发展推动了新媒体的快速发展,我国已进入到了新媒体时代。新媒体具有个性化、数字化等优点,对传统媒体造成了极大的冲击,促使媒体模式创新、改革。而新闻记者作为媒体发展中不可缺少的主要力量,其作用不容忽视。在新媒体背...
关键词：新媒体 新闻记者 角色 转变历程 挑战 转变策略 
教师在综合实践活动课程中角色转变的心理适应研究
《创新人才教育》2025年第2期10-13,共4页郑全饶 李红梅 李方林 
综合实践活动课程作为新一轮课程改革的理论生长点,相比学科课程具有综合性、实践性等特点。它的实施对传统教育模式提出新的挑战,需要教师在课程实施中重新定义和转变自己的角色。然而,很多教师在转变角色时产生心理困惑以及转变的心...
关键词：综合实践活动 教师角色 心理适应 
新媒体时代播音员主持人的角色转变研究
《传播力研究》2025年第10期100-102,共3页严晶 
新媒体时代的到来给播音主持行业带来了深远影响,推动了播音员主持人角色的深刻转变。从传统的信息传递者到内容创作者,互动引导者乃至品牌塑造者,播音员主持人的角色定位与功能发生了显著变化。本文主要从新媒体时代的主要特征,播音员...
关键词：新媒体 播音主持 角色转变 
论广播电视新闻采编人员在媒体融合中的角色转变
《传播力研究》2025年第11期85-87,共3页侯冲 
在媒体融合的浪潮下,广播电视新闻采编人员面临着前所未有的挑战。传统广播电视媒体长期以来有着自身的采编模式,采编人员主要围绕广播电视的传播特性开展工作。随着新媒体的蓬勃发展,多种媒体形式相互融合,信息传播格局发生了巨大改变...
关键词：广播电视新闻采编人员 媒体融合 角色转变 
融媒体背景下新闻记者的角色转变与融合报道
《传播力研究》2025年第10期121-123,共3页马月兰 
融媒体时代的到来,使新闻传播的形式与内容发生了深刻变革。本文从融媒体的内涵与特点入手,分析新闻媒体行业面临的新挑战,阐述新闻记者角色转变的必要性,包括传统角色的局限、受众需求的变化、技术发展带来的要求及媒体竞争格局的影响...
关键词：融媒体 新闻记者 角色转变 融合报道 
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